【題目】化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。現有下列儀器
A．試管
B．鑷子
C．蒸發皿
D．集氣瓶
E．廣口瓶
F．膠頭滴管
G．量筒
H．藥匙
I．燃燒匙
J．試管夾
選取相應的序號填空。
①取用少量粉末狀固體藥品應使用 ；
②可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；
③貯存固體藥品的儀器是 ； ④用來夾持試管的工具 ；
⑤量取10ml的液體藥品應使用 。
目標測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應和土地荒漠化是當今人類面臨的嚴重環境問題。下列說法中錯誤的是
A. 在冰箱中使用含氟制冷劑，會破壞臭氧層
B. 大量使用化石燃料會導致溫室效應
C. 大量使用含硫燃料會導致酸雨的增多
D. 水體污染是導致土地荒漠化的主要原因
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】剛學化學的蘭蘭對下列常見現象進行分析，她想其中發生了化學變化的是
A．煮飯前用水洗一洗米 B．冰箱中放入木炭后，異味消失
C．自行車輪胎在烈日下爆裂 D．食物變質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A． 空氣中氧氣的體積分數最大
B． 原子的質量幾乎都集中在原子核中
C． 人體中含量較多的前四種元素是碳、氧、氫、氮
D． 由不同種元素組成的物質一定是混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向充滿CO2的軟塑料瓶倒入適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩，
實驗現象有：①澄清的石灰水變渾濁 ②軟塑料瓶變癟并發出聲音 ③塑料瓶內液體由紫色變紅 ④塑料瓶內液體變得燙手
A．①②③④ B．②③④ C．①② D．①③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
（1）為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：
Ⅰ．將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合
Ⅱ．將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合
在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢．
Ⅰ中反應的化學方程式是 。
Ⅱ中x的值應為 。
（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數據記錄如下：
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實驗中，測量O2體積的裝置是 （填編號）
實驗結論：在相同條件下， ，雙氧水分解得越快。
（3）丙用如圖2裝置進行實驗，通過比較 也能達到實驗目的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（每空2分，共8分）下圖是某課外學習小組設計的氣體制備與性質驗證的組合實驗，其中裝置C的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉化為一氧化碳。請看圖回答下列問題：
（1）寫出裝置A中發生反應的化學方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）裝置B中濃硫酸的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）裝置D中玻璃管內的實驗現象為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）該套裝置中有一個明顯的不足之處，應在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做的原因是 。
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