【題目】學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質，下列變化中屬于化學變化的是
A．冰川融化 B．葡萄釀酒 C．西瓜榨汁 D．玻璃破碎
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某無毒氣體的密度約是空氣密度的0.55倍，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法是 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法．
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖所示的實驗回答問題：
(1)甲實驗驗證了氫氧化鈣具有______________________________、________________________的化學性質。
(2)乙實驗用pH試紙測定白醋的酸堿度時，先用蒸餾水潤濕試紙，則測得結果與實際值相比________(填“偏大”“偏小”或“相等”)。
(3)丙實驗中，稀硫酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，并用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是______________。寫出稀硫酸與氫氧化鈉反應的化學方程式：__________________________________。
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【題目】下列有關燃燒的實驗現象描述正確的是（ ）
A. 硫在氧氣中燃燒發出淡藍色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒產生紅色火焰，并放熱
C. 紅磷燃燒產生大量白霧
D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體，放熱
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【題目】下列圖象能正確反映其對應變化關系的是( )
A. 加熱一定質量的碳酸氫鈉固體
B. 向盛有少量硫酸溶液的燒杯中滴加一定質量的水
C. 向盛有一定質量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液
D. 向盛有一定質量NaOH和Na2CO3混合溶液的燒杯中滴加稀鹽酸
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【題目】某化學實驗小組對“影響石灰石與鹽酸反應速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進行了如下實驗探究，請你參與。
【進行實驗】
室溫下，選用20 mL不同溶質質量分數的鹽酸(4%和6%)分別與1 g顆粒狀或塊狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去)。
(1)石灰石與鹽酸反應的化學方程式為____________________________________________________。
(2)按上圖裝置進行實驗，在裝藥品前應檢查該裝置的氣密性。開始實驗時，應將20 mL稀鹽酸________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中，以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。
【處理數據】
(3)實驗小組進行實驗后，獲得的相關實驗數據如下表所示：
實驗 編號 | 鹽酸溶質質 量分數(均取 20 mL) | 石灰石固 體形狀 (均取1 g) | 二氧化碳的 體積(mL)(均 收集前30 s 的氣體) |
a | 4% | 顆粒 | 64.0 |
b | 4% | 塊狀 | 40.4 |
c | 6% | 顆粒 | 98.2 |
d | 6% | 塊狀 | 65.3 |
①要比較不同溶質質量分數的鹽酸對反應速率的影響，可選擇的實驗編號是________(寫一組)，由此可得到的結論是____________________________。
②從上述實驗中得出石灰石的顆粒大小對反應速率影響的結論是____________________。
【拓展延伸】
(4)下表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體體積和對應的時間的一組實驗數據(每間隔4 s讀數一次)：
時間/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
氣體 體積/ mL | 16.0 | 22.2 | 29.4 | 39.3 | 50.4 | 57.6 | 62.0 | 64.7 | 66.0 | 66.0 |
從上表數據可以分析得出，到20 s后反應速率逐漸變_______，其主要原因是_____________________。
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【題目】人被蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢。化學小組同學對蟻酸產生了濃厚的興趣，決定對其進行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
【查閱資料】
Ⅰ.蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；
Ⅱ.蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會分解生成兩種氧化物。
【實驗探究】
(1)小芳同學根據蟻酸中含有________元素，推測出一種生成物是水；
(2)另一種生成的氧化物是氣體，小敏提出兩種猜想：
①猜想Ⅰ：該氣體是CO2；猜想Ⅱ：該氣體是________。
他們將蟻酸分解產生的氣體通過下圖的裝置。
②實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想Ⅰ________(填“成立”或“不成立”)。
③實驗時裝置B的作用是_________________________________。
④實驗時裝置C中的現象是____________________________________________。
⑤實驗時裝置D中發生反應的化學方程式為________________________。
【討論交流】從環保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是___________________。
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【題目】t2℃時，將甲，乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到t2℃，現象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題：
（1）固體甲對應的溶解度曲線是__________ (填“a”或“b”)。
（2）M點的含義______________。
（3）向燒杯①的溶液中繼續加入15g甲物質，充分攪拌，發現固體先全部溶解，一段時間后又有部分固體甲析出．你認為“全部溶解”的原因是________________。
（4）將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到們將t1℃時，所得溶液的有關說法正確的是___________（填字母）。
a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質量甲＜乙
c．兩溶液中溶劑質量甲=乙 d．兩溶液溶質質量甲>乙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組欲配制49 g 20%的稀硫酸來進行實驗，老師給他們提供了98%的濃硫酸。
(1)通過計算，他們需要用到98%的濃硫酸的質量是________g。
(2)如圖A所示，把配制好的溶液裝入試劑瓶中，貼上標簽。則標簽上的空白處應填寫的是_________。
(3)圖B與圖C是兩個同學稀釋濃硫酸的操作，你認為正確的是________。
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