【題目】采用下列實驗方法鑒別物質,能達到目的的是
A.硬水和軟水——滴加紫色石蕊溶液B.黃銅和銅——加入硝酸銀溶液
C.純堿和小蘇打——加稀鹽酸D.氯化銨和尿素——加熟石灰研磨,聞氣味
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【題目】根據如圖回答問題。
（1）上圖是探究燃燒條件的部分圖示。實驗一是探究燃燒需要__ _；實驗二中原來在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說明燃燒還需要_ __。
（2）圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了可燃物燃燒滿足的條件是 ；燒杯中熱水的作用是 。
（3）高樓起火時，消防隊員常用高壓水槍滅火，此措施依據的滅火原理是 。
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【題目】某校研究性學習小組的同學為了對Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金進行研究，他們取其中一種合金的粉末5.6g，與足量的稀硫酸充分反應，經測定，產生了0.38g氣體。則該合金可能是（ ）
A.Cu-Zn合金
B.Fe-Cu合金
C.Fe-Zn合金
D.Fe-Al合金
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【題目】由分子構成的甲、乙、丙三種物質轉化關系如圖所示： 
。
甲和丙是氧化物，乙為單質，甲通過光合作用可得到乙，丙的相對分子質量最小，則甲的化學式為 ， b、d兩反應的化學方程式分別為 ， 。
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【題目】素有“銅都”之稱的安徽銅陵有許多黃銅礦（主要成分為CuFeS2）。黃銅礦經初步處理后，所得溶液甲中的溶質為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如下圖所示：
（1）Fe2(SO4)3與鐵反應的化學方程式如下，請配平：xFe2(SO4)3 + yFe == zFeSO4，其中x、y、z為化學計量數，z的值為 。
（2）步驟Ⅰ中，生成銅的化學方程式： 。 廢鐵屑含有少量鐵銹，對產物的成分沒有影響，原因是 。
（3）操作a名稱為 。實驗室中操作a要用到玻璃棒、燒杯和 等玻璃儀器。
（4）不溶物的成分為 （填化學式）。
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【題目】某興趣小組利用下列實驗裝置，開展O2、CO2的實驗室制取和有關性質的研究。
（1）寫出A、C裝置編號儀器的名稱： ①；②。
（2）甲同學用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應，該反應的化學方程式為 ， 觀察到試管中紫色石蕊試液（填現象）。
（3）乙同學要用KMnO4固體來制取O2 ， 應選用上圖中的裝置（填字母），該反應的化學方程式為；在完成“氧氣的制取與性質”的基礎實驗后，他還想進行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現要較簡便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應選擇收集氧氣的方法是。
（4）把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中，加熱制取O2 ， 待反應完全后，將試管冷卻，得到2.49g固體物質。試計算混合物中MnO2的質量。
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【題目】碳元素的變化與我們的生活關系密切。
（1）下圖中____（填編號）表示的是金剛石的結構，____（填編號）表示C60的分子結構。
（2）每個CO分子比CO2分子少1個_______，分子結構的差別造成CO和CO2化學性質千差萬別。CO和CO2中，能使紫色石蕊溶液變紅的是___________，它與水反應的化學方程是______________；能將氧化鐵變成鐵的是_____________，反應的化學方程式是_____________________。
（3）利用太陽能將下圖反應器加熱到400℃，裝置中的CaO能“捕捉”空氣中CO2并固化成碳酸鈣。此反應的化學方程式是___________。
（4）有研究指出可用地下鹽水存儲CO2，此過程中涉及到反應∶2Mg2SiO4 + 2H2O + CO2 === Mg3Si2O5(OH)4 +X ，則生成物X為__（填化學式）。生成物Mg3Si2O5(OH)4的相對分子質量為276，其計算式為___。
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