【題目】下列有關環境和能源的說法錯誤的是（ ）
A.天然氣是比較清潔的化石燃料
B.酸雨對農作物、橋梁、建筑物等有破壞作用
C.由于新能源開發，可以無節制地使用石油資源
D.生活中常用的汽油、煤油、柴油都是石油產品
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與我們的生活有著密切的聯系。現有①氖氣②甲烷③稀鹽酸④石墨等物質，選擇合適的物質填空（填序號）。
（1）用于金屬除銹的是________。
（2）用于充裝霓虹燈的是_______。
（3）用于干電池電極的是________。
（4）可作清潔燃料的是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學加熱 2～3mL 食鹽水，操作的正確順序應該是（ ）
①點燃酒精燈 ②加熱 ③用試管夾夾好試管 ④往試管中加入 2～3mL 食鹽水 ⑤將試劑瓶蓋好，放回原處 ⑥用燈帽蓋滅酒精燈
A.①④③②⑥⑤B.①⑥③④②⑤C.④⑤③①②⑥D.④③⑤①②⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】往試管里裝入固體粉末時，為了避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管_____，把盛藥品的_____（或紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗中，小紅誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中，結果發現也有氣泡產生，為了解該氣體的成分，實驗小組進行了以下探究
（1）【提出猜想】小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳
其他同學認為小雨的猜想是錯誤的，理由是；
（2）【進行實驗】利用圖I所示的裝置分別進行實驗
小紅：反應一段時間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到 ， 則她的猜想錯誤。
（3）小敏：①用圖II所示裝置干燥從a導管出來的氣體，將管口a與（填“b”或“c“）端管口連接。
②反應一段時間，點燃干燥的氣體，通過對現象的分析，得出他的猜想正確。
（4）【得出結論】鋁和氫氧化鈉反應生產氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2）,
反應的化學方程式為： 。
（5）【交流討論】有同學認為，小敏的實驗方案有欠缺，步驟②中存在安全隱患，理由是。
（6）【反思提升】許多重大科學發現，源自對試驗中異常現象的大膽質疑，深入研究。下列科學成果是通過對異常現象研究得出的是 （填序號）。
A.侯德榜潛心研究制堿技術發明了聯合制堿法
B.拉瓦錫深入研究前人忽視的異常現象發現了氧氣
C.張青蓮主持測定了多種元素相對原子質量的新值
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從安全的角度考慮，下列做法合理的是
A.服用氫氧化鈉醫治胃酸過多癥B.進入菜窖取青菜前先做燈火實驗
C.食用用甲醛水溶液浸泡過的水產品D.大量施用農藥以提高農作物產量
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