Question

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎和保證．根據如圖回答問題：
（1）圖甲中c儀器的名稱是 ．
（2）連接儀器a與d連接時，使a較容易插入d的措施是；
（3）圖乙所示實驗中的錯誤是 ， 稱取氯化鈉的實際質量為g．
（4）利用裝置丙制O2所用的反應物為（填名稱），該反應的化學方程式為 ．
（5）圖丙的氣體發生裝置還存在一定的不足，要使裝置能控制反應速率，可選用圖丁中的（選填字母編號）代替圖丙中的長頸漏斗．
（6）如圖2是某微型實驗的裝置圖．擠壓膠頭滴管后，a處的現象是；b處反應的化學方程式是；微型裝置尾部的蠟燭實驗說明CO2具有的性質是（答出一條即可）．

Answer 1

【答案】
（1）膠頭滴管
（2）用水濕潤長頸漏斗玻璃管的下端
（3）藥品和砝碼放顛倒了；12
（4）過氧化氫溶液和二氧化錳；2H2O2 2H2O+O2↑
（5）f
（6）變成紅色；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；不燃燒（不支持燃燒等）
【解析】解：（1）由圖示可知，圖甲中c儀器的名稱是膠頭滴管．（2）在連接玻璃儀器與橡皮塞時，為了增強潤滑性，常常用水潤濕，所以連接儀器a與d連接時，使a較容易插入d的措施是：用水濕潤長頸漏斗玻璃管的下端；（3）根據圖示可知：圖乙所示實驗中的錯誤是稱量時砝碼和氯化鈉的位置放反了，稱取氯化鈉的實際質量為15g﹣3g=12g；（4）由圖示可知，裝置丙屬于固液常溫下反應制取氣體的裝置，所以利用裝置丙制O2所用的反應物為過氧化氫溶液和二氧化錳，該反應的化學方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑．（5）圖丙的氣體發生裝置還存在一定的不足，要使裝置能控制反應速率，可選用圖丁中的分液漏斗f代替圖丙中的長頸漏斗通過控制液體的量來控制反應的速率．（6）如圖2是某微型實驗的裝置圖．擠壓膠頭滴管后，稀鹽酸與大理石反應生成了二氧化碳氣體，二氧化碳與水化合生成了碳酸，能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣和水，所以a處的現象是變成紅色；b處反應的化學方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；微型裝置尾部的蠟燭由下而上依次熄滅，實驗說明CO2具有的性質是：不燃燒不支持燃燒、密度比空氣大等． 所以答案是：（1）膠頭滴管；（2）用水濕潤長頸漏斗玻璃管的下端；（3）藥品和砝碼放顛倒了，12；（4）過氧化氫溶液和二氧化錳，2H2O2 2H2O+O2↑；（5）f；（6）變成紅色，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，不燃燒（或不支持燃燒等）．
【考點精析】本題主要考查了托盤天平的使用和氧氣的制取裝置的相關知識點，需要掌握稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克．）注意點：（1）先調整零點（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”．3）稱量物不能直接放在托盤上．一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙，在紙上稱量．潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量．（4）砝碼用鑷子夾取．添加砝碼時，先加質量大的砝碼，后加質量小的砝碼（先大后小）（5）稱量結束后，應使游碼歸零．砝碼放回砝碼盒；發生裝置：固固加熱型、固液不加熱型才能正確解答此題．