Question

【題目】通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：
（1）若用裝置A制取氧氣，儀器a的名稱是 ， 儀器a中需加入（填物質(zhì)名稱），發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）為。實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,其優(yōu)點(diǎn)是 （填編號(hào)）。①生成物只有氣體 ②不需加熱，能耗低 ③需加熱 ④可以控制生成氧氣的速率
要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用收集裝置（填編號(hào)），若用F圖所示裝置來(lái)收集氧氣，氧氣應(yīng)該從導(dǎo)管 (填字母)進(jìn)入集氣瓶。
（2）查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種對(duì)空氣造成污染的氣體，其密度比空氣小、且極易溶于水，水溶液稱為氨水。①當(dāng)選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí)，若選擇裝置B來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)，需進(jìn)行的改動(dòng)是（不考慮添加酒精燈等熱源儀器）。
改進(jìn)后的裝置可否直接用來(lái)加熱高錳酸鉀制取氧氣， 。請(qǐng)簡(jiǎn)述原
因。
②你認(rèn)為收集氨氣的裝置應(yīng)選擇（填序號(hào)）.

Answer 1

【答案】
（1）分液漏斗,過(guò)氧化氫溶液（雙氧水）,過(guò)氧化氫二氧化錳水+氧氣（文字、符號(hào)都可）,②④,C,a
（2）試管口略向下傾斜,不能,試管口應(yīng)該放一團(tuán)棉花,E或F
【解析】（1）由圖示可知，儀器a為分液漏斗，若制取氧氣，應(yīng)從分液漏斗中加入過(guò)氧化氫溶液，過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣；過(guò)氧化氫分解制氧氣與高錳酸鉀制氧氣生成物都有氣體，但過(guò)氧化氫不需要加熱，耗能低，且通過(guò)分液漏斗可控制反應(yīng)速率；氧氣不易溶于水且密度比空氣大，可用排水法收集或向上排空氣法收集，排水法收集的較純凈，若用F收集氧氣，氣體應(yīng)從a端進(jìn)入，空氣從b端排出。
（2）氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件為加熱，所以試管口應(yīng)略向下傾斜；因高錳酸鉀顆粒受熱時(shí)容易進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，所以該裝置不能直接用來(lái)加熱高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)試管口加團(tuán)棉花再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)制取；氨氣的密度比空氣小且易溶于水，所以收集氨氣應(yīng)選擇向下排空氣法，可選擇E或F裝置。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，掌握制取氧氣的操作步驟（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：查—裝—定—點(diǎn)—收—移—熄．