A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見物質(zhì)。下列框圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過程，其中B、C、D屬于氧化物。（圖中部分生成物和反應(yīng)條件已略去）
請回答：
（1）操作①的名稱是 。
（2）A屬于 類（填“酸、堿、鹽、氧化物”）。
（3）在D生成E的 反應(yīng)過程中會(huì) （填“吸收”或“放出”）大量的熱量。
（4）若I是藍(lán)色沉淀，則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是：
。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
(4分)下圖中的六個(gè)圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì)，藍(lán)色溶液A與C反應(yīng)能生成兩種沉淀，B為氧化物，C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，E中溶質(zhì)可用于生產(chǎn)洗滌劑。用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用兩圓相切或“——”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，六種物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請利用初中化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）在圖中標(biāo)出六種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式；
（2）C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________；
（3）E與F反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（6分）A~E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，其中A與E、C與D的組成元素相同，E的固體可用于人工降雨，B是一種氣體單質(zhì)，C是汽水中含有的一種酸。
請回答：
（1）C的化學(xué)式是 ；E的化學(xué)式是 。
（2）寫出 ①B→A的化學(xué)方程式 ；
②生物體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一，B是常用調(diào)味品，E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)如下：
（1）寫出A、B的化學(xué)式：A B
（2）在物質(zhì)的分類中，D屬于 （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）
（3）圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
（4）圖中反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（6分）下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為氣態(tài)單質(zhì)，丙為固態(tài)單質(zhì)；A、B、C均為氧化物， 常溫下B為液態(tài)。化合物D的水溶液呈淺綠色。
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
A 、X ；
（2）指出反應(yīng)④在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用： （舉一例說明）；
（3）將A、C兩種氧化物區(qū)別開來，可使用的一種溶液為 （填名稱）；
（4）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：④ 。
⑤
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（6分）下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，常溫下A、B是黑色固體，B中兩種元素的質(zhì)量比是4︰1；C的濃溶液可用作干燥劑；G俗稱純堿；反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀，且沉淀顏色不同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。
（1）寫出G的化學(xué)式： 。
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： 。
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式： 。
（4）寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題
（6分）有關(guān)物質(zhì)存在圖示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
已知X為紅色的金屬單質(zhì)、Y為氣態(tài)單質(zhì)；
A、B、D、E為常見的氧化物，C是一種不含
金屬元素的鹽，H可用新制Cu(OH)2加以檢驗(yàn)。
（部分反應(yīng)的條件及生成物略去）
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：G 、F 。
（2）大氣中D含量過高會(huì)危害環(huán)境，請?zhí)岢鲆粭l降低大氣中D含量的措施
。
（3）反應(yīng)④的方程式為： ；關(guān)于④的說法不正確的是 （填字母編號(hào)）。.
A．可實(shí)現(xiàn)無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物 B．能為生命活動(dòng)提供營養(yǎng)物質(zhì)
C．可實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?nbsp; D．可保持大氣某些物質(zhì)含量相對穩(wěn)定
（4）一定條件下，D、F按分子數(shù)1∶2可合成CO（NH2）2，反應(yīng)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
| A | 鑒別Na2CO3和CaCO3固體粉末 | 加足量稀鹽酸 |
| B | 除去CO2中的CO | 通過足量NaOH溶液 |
| C | 檢驗(yàn)NaCl溶液中含有Na2CO3 | 加適量CaCl2溶液 |
| D | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量水 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái)，其實(shí)廚房也是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室，利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（ ）
| A．探究鐵制品在什么條件下生銹 |
| B．比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力 |
| C．用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣 |
| D．探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素 |
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