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1．下列對催化劑描述正確的是（　　）

	A．	只有分解反應才需要催化劑
	B．	催化劑在化學反應前后本身的質量和化學性質不變
	C．	二氧化錳是所有化學反應的催化劑
	D．	使用催化劑可以增加生成物的質量

分析根據已有的催化劑的概念以及作用進行分析解答即可．

解答解：A、不一定是分解反應才需要催化劑，錯誤；
B、催化劑在化學反應前后本身的質量和化學性質不變，正確；
C、二氧化錳不是所有化學反應的催化劑，錯誤；
D、使用催化劑不會增加生成物的質量，錯誤；
故選B．

點評掌握催化劑的概念和作用是正確解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列反應屬于化合反應的是（　�。�

	A．	鋅+鹽酸→氯化鋅+氫氣		B．	電解水
	C．	鎂+氧氣→氧化鎂		D．	蔗糖顆粒放入水中慢慢消失

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．

如圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，圖中“-”表示相連的物質之間可以在溶液中發生化學反應，“→”表示由某種物質可轉化為另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件．已略去）．請回答下列問題：
（1）若甲是單質，則甲與硫酸反應的化學方程式是Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑．
（2）丙物質只能是氧化物或鹽錯（填“對”或“錯”）．
（3）若甲是氫氧化鋇可與硫酸銅溶液反應同時生成兩種沉淀（填物質名稱）
（4）寫出硫酸生成硫酸銅的化學方程式H₂SO₄+Cu（OH）₂═CuSO₄+2H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．寫出下列變化的文字表達式
（1）鐵在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）生成物能使澄清的石灰石變渾濁的氣體化合反應：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳；
（3）生成大量白煙的化合反應：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．科學實驗中，藥品和儀器的存放應符合一定的規范．下列物質存放在對應的容器中，符合規范的是（　　）

A．

石灰石

B．

食鹽水

C．

氧氣

D．

稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用正確的數字和化學符號填空：
（1）2個氮氣分子2N₂
（2）3個硫酸根離子3SO₄^2-
（3）硝酸亞鐵Fe（NO₃）₂
（4）氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$Cl₂
（5）CNG的主要成分CH₄．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是A（填字母）．該反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．反應前后二氧化錳在固體混合物中質量分數是變大（“不變”或“變大”或“變小”）．
（2）實驗室常用稀鹽酸和塊狀大理石反應制取二氧化碳，寫出該反應的化學方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．所選用的收集裝置為E（填字母），理由是：二氧化碳密度比空氣大、能溶于水．
（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制取氫氣，可以選擇B（填字母）作為反應裝置，如果將長頸漏斗換成分液漏斗，該裝置的優點是可控制反應速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．關于物質用途的下列說法中，不正確的是（　�。�

	A．	用洗潔精洗去油污屬于乳化
	B．	用水滅火是為了降低可燃物的著火點
	C．	用干冰進行人工降雨發生物理變化
	D．	用鐵制作炊具，利用了鐵的導熱性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關于四種粒子結構示意圖的說法中正確的是（　　）

	A．	①④屬于同種元素
	B．	①屬于離子，離子符號為Cl （Cl正上方寫-1）
	C．	②表示的原子在化學反應中容易失去1個電子
	D．	①③的化學性質相似

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