【題目】“多功能瓶”是初中化學常用裝置，它使用方便且操作簡單，可用于完成多個實驗。
（1）用圖一裝置完成下列實驗。
①排水法收集氧氣。瓶中裝入水的量應為 （選少量、多量或滿瓶），進氣口為 （選“a”或“b”）。
②驗證二氧化碳與水反應。瓶中盛放的試劑為 ，將二氧化碳從瓶子a端通入，當觀察到 時，則說明二氧化碳能與水反應。
（2）用圖二裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳氣體。若A、B瓶中都盛放足量澄清石灰水，則你的實驗方案是 。
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【題目】（10分）寫出下列反應的化學方程式，并回答有關問題。
（1）鐵絲在氧氣中燃燒： ，反應基本類型是 。
（2）寫出生成物全是單質的分解反應： 。
（3）碳酸氫銨受熱分解： 。
（4）銅綠受熱分解： ，固體的顏色變化 。
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【題目】下列物質在氧氣中燃燒，實驗現象和反應類型正確的是
A．硫——淡藍色火焰——化合反應 B．紅磷——大量白霧——氧化反應
C．蠟燭——黃色火焰——分解反應 D．細鐵絲——火星四射——化合反應
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【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，現取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g的稀鹽酸，使之充分反應（雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分不與稀鹽酸反應），測得燒杯中的反應剩余物的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發），試計算：
（1）生成二氧化碳的質量；
（2）該雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(計算結果精確到0.1%)。
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【題目】二氧化氯（ClO2）是一種高效消毒劑。用氯酸鈉（NaClO3）和鹽酸反應可制得二氧化氯，反應方程式：2 NaClO3＋4HCl＝2 ClO2↑＋ Cl2↑＋2X ＋2 NaCl 。其中X的化學式為
A．HClO B．NaOH C．H2O D．HClO3
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【題目】（6分）根據下圖回答問題。
（1）儀器 a 的名稱 。
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳選用的發生裝置是 （填字母序號，下同），發生反應的化學方程式為 。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的收集裝置是C 或 ，發生反應的化學方程式為 。若將紅熱的鐵絲放入氧氣中，則發生反應的化學方程式為 。
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【題目】用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質： HAuCl4(四氯合金酸)，其中金元素(Au)的化合價為：
A．+l B．+2 C．+3 D．+4
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【題目】（8分）某興趣小組同學閱讀課外資料得知：很多物質都能影響過氧化氫分解速度。于是，同學們探究催化劑對過氧化氫分解速度的影響。分別取相同質量和濃度的過氧化氫溶液加入不同質量的MnO2，測量相同時間內收集氧氣的體積。
【實驗過程】實驗數據記錄如下：
MnO2的質量 | 測量數據 | |
Ⅰ | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 0.2g | 16 mL |
Ⅲ | 0.4g | 31 mL |
【實驗分析】
（1）過氧化氫分解的化學方程式______________________________________。
（2）本實驗中，測量O2體積的裝置是________（填編號）。
【實驗結論】在其他條件相同的情況下____________________________________。
【交流評價】
有同學提出在上述實驗中測量______________同樣能得出相同的結論。
【實驗反思】
除了催化劑的質量會影響過氧化氫分解速度外，催化劑的_________（寫一種）也會影響過氧化氫分解速度，你的實驗方案是____________________________________。
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