【題目】據(jù)央視報道，有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質(zhì)以增強口感。下表中師幾種常見的酯：
請完成下列問題：
(1)比較歸納是學習化學的重要方法，上述物質(zhì)的共同特點有_____________(寫出一條即可)。
(2)據(jù)表推測X的化學式為__________________。
(3)一個甲酸甲酯分子中含有__________個原子。
(4)甲酸甲酯中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為________________(最簡整數(shù)比)。
(5)甲酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______________________。
【答案】 組成元素相同 C 6H12O 2 8 6:1:8 40%
【解析】本題考查了化學式的意義，利用化學式可判斷物質(zhì)的分子構(gòu)成以及計算組成元素的質(zhì)量比及質(zhì)量分數(shù)等。
（1）從六種物質(zhì)的化學式可知：六種物質(zhì)的組成元素相同，都由C、H、O三種元素組成；
（2）根據(jù)化學式可知，甲酸乙酯的一個分子比甲酸甲酯一個分子多1個碳原子、2個氫原子，乙酸乙酯的一個分子里比乙酸甲酯的一個分子里多1個碳原子、2個氫原子，以此類推可知，丙酸丙酯 的化學式為C6H12O2；
（3）甲酸甲酯的化學式為C2H4O2，一個甲酸甲酯分子中含有8個原子；
（4）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8；
（5）甲酸甲酯（C2H4O2）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
×100%=40%；
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～G是初中化學常見的物質(zhì)，它們存在如圖所示的關(guān)系(“-”表示兩物質(zhì)間能反應，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分生成物和反應條件已略．
A、B、C三種物質(zhì)中含有碳元素，A、F為黑色固體；E為常用的建筑材料．回答下列問題：
(1)寫出F的化學式 _______________ ，X的化學式 _______________
(2)寫出反應①的基本反應類型為___________
(3)寫出反應的③化學方程式為_____________ ；寫出反應④的現(xiàn)象是_______
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學符號中數(shù)字表示的意義不正確的是
A. Fe3+:“3+”表示一個鐵離子帶三個單位正電荷
B. 2N:“2”表示兩個氮原子
C. 
：“+2”表示鋅元素的化合價為正二價
D. SO2:“Z”表示—個二氧化硫分子由兩個氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切，下列說法錯誤的是（ ）
A．食用甲醛浸泡過的食物對人體有害
B．塑料給環(huán)境帶來了污染，因此要全面禁止生產(chǎn)和使用
C．在醬油中加入鐵強化劑，是為了預防缺鐵性貧血
D．農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素的化學性質(zhì)由（ ）決定
A. 最外層電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 核外電子數(shù)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時，溶液的pH 7(填“大于”“小于”或“等于”)。
(2)根據(jù)曲線判斷，該反應是將 (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”，下同)滴入 中，理由是 。
(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時，所得溶液中的溶質(zhì)為 (寫化學式)，若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯 色。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某藻類的化學式為CxHyO110N16P，
(1)該藻類中氮、氧元素的質(zhì)量比為___________；
(2)已知該藻類相對分子質(zhì)量為3550，現(xiàn)有1675 g該物質(zhì)，則其中磷元素的質(zhì)量為______，若該藻類中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為35.8%。則化學式中x的近似值等于_____。
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