【題目】已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應，其微觀示意圖如圖所示，則下列說法正確的是（ ） 
（說明：一種小球代表一種原子）
A.圖示中的反應物都是單質
B.圖示中共有4種分子
C.該反應屬于分解反應
D.該圖示不符合質量守恒定律
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學實驗的基礎內容．如圖是某校化學興趣小組的同學，按實驗的操作要求，選擇合理的裝置在實驗室制取氧氣、二氧化碳中用過的儀器．請你回答下列問題： 
（1）指出下列儀器名稱：② ， ⑥；
（2）把玻璃管插入帶孔橡膠塞的操作方法是：；
（3）小亮同學在實驗室制取CO2氣體時選用的儀器是②⑤⑧，反應的化學方程式是；
（4）小明同學制取了一瓶氧氣，他選用了儀器①③④⑤⑩，那么他還需選用如圖儀器中的（填序號），化學方程式是；
（5）小亮和小明同學分別選用不同的發生裝置制取氧氣和二氧化碳氣體，選擇發生裝置需要考慮的因素是；
（6）小明同學用排水法收集到的氧氣做相關的性質實驗沒有成功，經過分析得知收集的氧氣不純，她在實驗操作上可能出現的原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，”珍惜水、節約水、保護水“是每個公民的義務和責任． 
（1）欲除去污水中的固體物質，可采用沉淀、過濾等方法，實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器除燒杯外，還有、 ．
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是（寫名稱），檢驗該氣體的方法是（用化學方程式表示）．
（3）淡水資源缺乏，且分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，生活中村民用的方法降低水的硬度同時消毒殺菌．某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中主要利用活性炭的性來凈化水．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置，請回答： 
（1）儀器 ②的名稱是
（2）某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣，試管中發生反應的化學方程式是 ， 采用排水法收集氧氣的原因是；
（3）若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入物質的名稱是 ， 長頸漏斗中放入物質的名稱是 ， 用D裝置收集氧氣時，氣體應從（填“a”或“b”）管通入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組為了探究堿式碳酸銅[化學式為Cu2（OH）2CO3]加熱后分解的產物，取一定量的樣品進行加熱，如圖1所示．充分加熱后試管底部生成黑色固體，和使澄清石灰水變渾濁的氣體，而且試管口出現無色液體，思考回答：
（1）產生的氣體肯定含有；判斷的依據是
（2）【提出問題】：該黑色固體的主要成分是什么？
【查閱資料】：堿式碳酸銅分解的產物均為化合物．
【猜想與假設】：①可能是氧化銅；②可能是鐵的氧化物．
你認為上述猜想缺乏依據的是（填編號） ，理由是 ．
（3）【實驗驗證】：將試管口的無色液體收集，并連接圖2電解水器，通直流電，一段時間后，正極與負極的氣體體積比為1：2，且正極為氧氣，負極為氫氣，故該無色液體為 ．
（4）【交流討論】：根據以上內容，請寫出堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鎘屬于重金屬，會危害人體健康．2013年5月16日，廣州市食品藥品監管公布的結果顯示，抽檢大米四成鎘超標．這里的鎘可理解為（ ）
A.鎘元素
B.鎘單質
C.鎘離子
D.鎘原子
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