分類就是按照事物不同的組成、特點、性質(zhì)進行分類，以更好地掌握事物的規(guī)律�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)中我們就初步學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類，請回答下列問題：
（1）化合物可以分為無機物和有機物，蔗糖屬于 （填寫“無機物”或“有機物”），有機物中一定含有 元素；
（2）無機物可分為酸、堿、鹽、氧化物等，寫出硫化亞鐵的化學(xué)式 ，該物質(zhì)屬于前面四種物質(zhì)類別中的 ；
（3）鹽可分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽等，請任意寫出一種酸式鹽的化學(xué)式 ，帶有結(jié)晶水的鹽也可叫做結(jié)晶水合物，如CuSO4˙5H2O，其中硫、氧元素的質(zhì)量比為 。
（1）有機物 碳
（2）FeS 鹽
（3）NaHCO3 2︰9
解析試題分析：物質(zhì)根據(jù)物質(zhì)中所含的物質(zhì)種類，可以分為純凈物和混合物，純凈物根據(jù)元素組成可以分為單質(zhì)和化合物，化合物分為無機物和有機物，有機物是指含碳的化合物，蔗糖屬于有機物，有機物中一定含有碳元素；無機物分為氧化物、酸、堿、鹽，鹽是電離時產(chǎn)生金屬離子和酸根離子的化合物，硫酸亞鐵化學(xué)式為FeSO4，屬于鹽類物質(zhì)；鹽根據(jù)結(jié)構(gòu)特點可以分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽，酸式鹽是鹽類的一種，由陽離子和多元酸的不完全電離酸根陰離子組成。由于陰離子中含有在水中可電離的氫原子，因此被稱作“酸式”鹽。如：NaHCO3、NaHSO4，CuSO4˙5H2O中硫氧元素質(zhì)量比為：32*1:16*9=2:9.
考點：物質(zhì)的類別、化學(xué)式的書寫
閱讀快車系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
海洋資源十分豐富，以下是對海水資源的部分利用．
（1）海水曬鹽是利用經(jīng) _________ 方法獲得粗鹽的．
（2）實驗室中，進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的主要步驟是 _________ ，其中，用酒精燈加熱所得濾液時，當 _________ 時就停止加熱．
（3）除去泥沙后的食鹽中往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．為將這些雜質(zhì)除凈，先將食鹽溶于水，然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過濾；②蒸發(fā)③加過量的NaOH溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量的Na2CO3溶液；⑥加過量的BaCl2溶液．正確的操作順序是 _________ （填序號）．其中，加過量的Na2CO3溶液的目的 _________ ．實驗中，判斷滴加的鹽酸“適量”的依據(jù)是 _________ ．
（4）在以上操作中，過濾前所得溶液的溶質(zhì)為 _________ （寫化學(xué)式），若向此溶液滴加酚酞溶液，溶液呈 _________ 色．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（5分）某化學(xué)小組在課外活動時利用下圖裝置進行實驗 （圖中鐵架臺等儀器已略去）。
（1）若乙中盛有澄清的石灰水，通過分液漏斗加入稀鹽酸后關(guān)閉活塞，同時打開止水夾，看到乙試管液體中有氣泡冒出，澄清的石灰水未變渾濁。
①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。
②澄清石灰水未變渾濁的可能原因是（用化學(xué)方程式表示）_____________。
（2）若乙中盛有NaOH溶液，通過分液漏斗加入稀鹽酸后關(guān)閉活塞，同時打開止水夾，乙中未觀察到明顯現(xiàn)象；一會兒后再關(guān)閉止水夾，發(fā)現(xiàn)甲中液體流入乙中，乙中有氣泡產(chǎn)生最終得到無色溶液。
①寫出乙中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式_______________。
②乙中所得無色溶液中的溶質(zhì)是_________________（寫出所有可能）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（3分）用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
（1） 爐具清潔劑中含有一種常見的堿是 。
（2） 金剛石、石墨、C60的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)卻有很大差異，為什么？
（3） 亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，有劇毒，外觀與食鹽相似，其水溶液顯堿性，食鹽水溶液顯中性，現(xiàn)有兩瓶這兩種物質(zhì)的無色稀溶液，怎樣用pH試紙把它們區(qū)分開來？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（4分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，請用相關(guān)知識回答下列問題。
（1）人體要健康地正常生長，離不開多種營養(yǎng)物質(zhì)和多種元素發(fā)揮作用。下列食物中，能提供大量維生素的是 （填字母序號，下同）；佝僂病的發(fā)生主要是由于患者體內(nèi)缺乏 元素
A．鋅 B．硒 C．鈣 D．氟 E.鐵
（2）下列化學(xué)肥料中，加入氫氧化鈣混合研磨后，能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體有 ，屬于復(fù)合肥的有 。
A．尿素 B．碳酸氫銨 C．磷礦粉 D．硫酸銨 E.硝酸鉀
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點。
物質(zhì)的化學(xué)式 物質(zhì)的用途
熟石灰 包裝食品
氯化鈉 改良酸性土壤，配制波爾多液
漂白粉 生產(chǎn)氯氣、燒堿，做調(diào)味品
聚乙烯 飲用水消毒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
下圖是市場銷售的食用小蘇打包裝袋上的部分文字，請回答下列問題：
（1）由標簽上提供的信息推測小蘇打具有的物理性質(zhì)是 。
（2）小蘇打也能和稀鹽酸反應(yīng)生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）你知道小蘇打還有的一條用途是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
亞硝酸鹽對人體健康的危害，正越來越受到科學(xué)界的重視。亞硝酸鈉具有咸味，外觀與食鹽非常相似，但亞硝酸鈉的水溶液顯堿性，食鹽的水溶液呈中性．根據(jù)以上文字的敘述，鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液選用的試劑為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時，老師給大家變了一個魔術(shù)——使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖所示。
老師揭秘：空杯子底部事先涂抹了某種無色液體，無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成的。請回答下列問題：
(1)“空杯子”內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是 溶液。
(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 。
(3)最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？ (選填“能”或“不能”)，理由是 。
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