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16．下列常見物質中屬于純凈物的是（　　）

A．

礦泉水

B．

白酒

C．

豆漿

D．

干冰

分析物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．

解答解：A、礦泉水中含有礦物質和水，屬于混合物．故選項錯誤；
B、白酒中含有酒精和水，屬于混合物．故選項錯誤；
C、豆漿中含有多種營養物質，屬于混合物．故選項錯誤．
D、干冰是由一種物質酒精組成的，屬于純凈物，故選項正確．
故選D．

點評本題主要考查物質的分類，解答時要分析物質的組成，如果只有一種物質就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．端午節是我國的傳統節日，吃粽子也成為人們的重要習俗．某品牌粽子外包裝上部分文字說明如表所示．請解答下列問題：

營養成分表，
項目	每100克	營養素參考值%
能量	1058J	13
蛋白質	6.4g	11
脂肪	5.7g	10
碳水化合物	44.0g	15
鈉	460mg	28

（1）說明書中的“鈉”指的是元素，若該粽子中“鈉”全部是以“NaCl”的形式存在，那么每100克該粽子中NaCl的質量是多少？（寫過程，精確到0.01）
（2）碳水化合物又稱為糖類化合物，是人類所需能量來源，可用通式Cm（H₂O）n表示，則碳水化合物分子中氫原子和氧原子的個數比為2：1，碳水化合物也因此得名．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．物質的性質決定了物質的用途，下列物質的用途由其化學性質決定的是（　　）

	A．	氫氣充探空氣球		B．	焦炭用于煉鐵
	C．	干冰用作人工降雨		D．	木材可以制作桌椅

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．

我們在學習碳酸鈉和碳酸氫鈉的時候，做過如圖1裝置的實驗，向盛有0.5g碳酸鈉的試管里加入2mL鹽酸，迅速用帶導管的膠塞塞緊試管口，并將導管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中，觀察現象．用等量碳酸氫鈉代替碳酸鈉進行上述實驗，觀察現象．

（1）通過比較試管甲中的兩次反應，填寫下表：

	碳酸鈉+鹽酸	碳酸氫鈉+鹽酸
實驗現象	反應迅速，生成大量氣體	反應速度更迅速，生成氣體更多（填“迅速，更迅速、變慢”）
實驗結論	碳酸氫鈉和鹽酸反應比碳酸鈉更快

寫出乙中反應的化學方程式：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（2）某同學對碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應的快慢進一步研究．在老師的指導下，設計了下面的實驗探究方案．
實驗用品：相同型號的U型管2支、橡皮塞2個、5mL一次性注射器2支、氣球1個．
實驗裝置：如圖2．
實驗操作：在U型管中分別加入一定量碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，在兩支注射器中分別吸入同溶質質量分數、同體積的足量稀鹽酸．將注射器插入橡皮塞中，然后同時迅速將鹽酸分別注入U型管中．
請對上述實驗方案分析評價．
①若取用碳酸鈉0.53g，為控制實驗中產生氣體的量相同，應取用碳酸氫鈉0.42g；
②該同學設計的實驗方案是運用了比較研究的方法；
③實驗過程中需要觀察的現象是氣球脹大的快慢．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．化學方程式是重要的化學用語，正確的化學方程式是（　　）

	A．	4Fe+3O₂ $\stackrel{點燃}{→}$ 2Fe₂O₃		B．	CO+CuO $\stackrel{△}{→}$ Cu+CO₂↑
	C．	Fe+Hg（NO₃）₂→Fe（NO₃）₂+Hg		D．	2NaOH+SO₂→Na₂SO₄+H₂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．某氯化鈉溶液混有少量鹽酸，小明為了除去鹽酸并且使溶液最終得到中性的溶液，他用了（　　）

A．

CaO

B．

Ca（OH）₂

C．

CaCO₃

D．

NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報道，引起某興趣小組同學的思考．
【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分？
【查閱資料】
I．排污管道中的大部分有機物在一定條件下發酵會產生CO、CO₂、H₂S、CH₄等．
Ⅱ．H₂S氣體能與CuSO₄溶液反應生成黑色沉淀．
【提出猜想】小組同學對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下：
猜想1：有CO、CO₂、H₂S；猜想2：有CO、CO₂、CH₄；
猜想3：有CO、H₂S、CH₄；猜想4：有CO₂、H₂S、CH₄；
猜想5：有CO、CO₂、H₂S、CH₄．

【實驗方案】小組同學共同設計了下圖所示的裝置并進行探究（夾持儀器已省略）．
【問題討論】
（1）如果A裝置沒有明顯變化，則猜想2成立；
如果B裝置沒有明顯變化，則猜想3成立．
（2）在驗證猜想l的實驗中，裝置C中NaOH溶液的作用是吸收CO₂；若要進一步驗證氣體燃燒后的產物，操作是：迅速把燒杯倒過來，向燒杯內注入澄清石灰水，振蕩．
（3）要確證猜想5中是否有CH₄，某同學認為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C與D之間加一個干燥裝置．改進后，若氣體燃燒，且D裝置內壁出現水霧，證明氣體中一定含有CH₄．
為了進一步確定氣體中是否含有CO，可分別測定燃燒產物中H₂O、CO₂的質量．其方法是：將燃燒產物依次通過盛有濃H₂SO₄（或CaCl₂或無水CuSO₄）、NaOH溶液的裝置，分別稱量吸收燃燒產物前、吸收燃燒產物后裝置的質量，通過計算、分析得出結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．下列事實說明空氣中含有哪些成分：
（1）酥脆餅干在空氣中放置，會逐漸變軟；
（2）空氣是制造氮肥的原料．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．下列化學方程式書寫正確的是（　　）

	A．	2C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO		B．	4Al+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Al₂O₃
	C．	4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ P₂O₅		D．	2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2H₂O↑

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