【題目】水是人及一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，含有___（填一種微粒符號）較多的水稱為硬水。
（2）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，不斷攪拌后，能形成無色溶液的是___（填序號）。
A．硫酸銅 B．粉筆灰 C．蔗糖 D．食用油
（3）下圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水
在通電條件下反應(yīng)生成氫氣、氯氣和一種強堿，該反應(yīng)的化學方程式為__。
（4）在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3 細菌3X+5CO2+19H2O，則X的化學式為___。
【答案】 Ca2+或Mg2+ C 2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑ N2
【解析】 (1). 硬水是含可溶鈣鎂化合物（Ca2+或Mg2+）較多的水 (2). 溶液是均一穩(wěn)定的混合物，在溶液中物質(zhì)以分子或離子等微觀粒子的的形式相互混合，因沒有阻擋光線的微粒，所以溶液都是澄清透明的。蔗糖能和水形成均一穩(wěn)定的的混合物，是溶液。 (3). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知生成的強堿是氫氧化鈉，所以電解食鹽水的方程式為：2NaCl+2H2O通電2NaOH+H2↑+Cl2↑ (4). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前有29個氧原子、5個碳原子、38個氫原子、6個氮原子，反應(yīng)后有29個氧原子、5個碳原子、38個氫原子，所以一個X的分子中有2個氮原子；X的化學式為N2
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小櫻幫助媽媽做家務(wù)，感到化學知識就在身邊。
（1）打開冰箱聞到一股異味，她建議放一包活性炭，這是利用了活性炭的_______；
（2）廚房所用的燃料是天然氣，優(yōu)點是 （答一點即可），其燃燒的化學方程式為 ；
（3）午餐中的主食為米飯、饅頭，其中富含的營養(yǎng)素為 ；
（4）她用干布擦去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是 。
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【題目】化學反應(yīng)前后①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥參加反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量，一定不變的是( )
A．①④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤
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【題目】在陽臺上用營養(yǎng)液進行無土栽培蔬菜，己成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時尚。營養(yǎng)液配方中屬于復合肥料的是
A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．NH4H2PO4 D．Ca（H2PO4）2
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【題目】空氣是一種寶貴的資源，下列關(guān)于空氣各成分的說法正確的是( )
A．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
B．填充稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用
C．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越好
D．氧氣能支持燃燒，所以氧氣具有可燃性
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( )
A．金剛石 B．黃金 C．水 D．氯化鉀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有25g的KOH和K2CO3固體混合物，已知K元素與C元素的質(zhì)量比是39∶3，把該固體全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯里殘留物質(zhì)的質(zhì)量是120.6g，則燒杯中硫酸鉀的質(zhì)量為
A. 4.8g B. 9.6g C. 17.4g D. 34.8g
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