某同學收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，制成自來水，其實驗過程如圖所示．請回答以下問題．
（1）操作①的名稱是 _________ ，得到液體C屬于 _________ （填“純凈物”或“混合物”）．
（2）操作②過程中常用活性炭來除去一些異味和色素，這是利用活性炭的 _________ 性．
（3）該同學經凈化后得到的液體D屬于 _________ （填“硬”、“軟”）水，區分軟水和硬水的試劑 _________ ．
（4）操作③是消毒殺菌過程，目前有些自來水廠用氯氣進行消毒，消毒過程中會發生如圖所示化學反應，其反應的微觀過程如圖所示，寫出如圖所示的化學方程式 _________ ．
（1）過濾 混合物 （2）吸附性 （3）硬 肥皂水
（4）Cl2+H2O=HCl+HClO
解析試題分析：（1）河水中含有不溶性雜質，可以通過過濾的操作除去，它的原理就是將不溶性固體也液體分離，在液體C中還含有可溶性雜質，所以液體C屬于混合物
（2）活性炭具有吸附性，能將水中異味和色素除去
（3）經凈化后得到的液體D，只是除去了不溶性雜質，以及水中異味和色素，但水仍然含有可溶性的鈣鎂化合物，屬于硬水，區分軟水和硬水的試劑是肥皂水，泡沫豐富，不易起浮渣的為軟水
（4）根據化學反應反應的微觀過程，可寫出化學方程式：Cl2+H2O=HCl+HClO
考點：水的凈化，硬水和軟水的區別，化學方程式的書寫
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
洪澤湖是我國著名的淡水湖．某同學對洪澤湖的水樣進行了相關的研究．
（1）洪澤湖水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；
（2）可以采用 來測定湖水的酸堿度（填字母）；
A．酚酞試液 B．石蕊試液 C．pH試紙
（3）為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入 ，攪拌；
（4）在日常生活中，常采用 的方法降低水的硬度．
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
2014年世界環境日的主題是“向污染宣戰”，我國出臺的“史上最嚴環保法”更顯示了鐵拳整治環境污染的堅強決心．請簡述水體污染的三類主要來源及相應防治措施．
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
化學反應速率會受到許多因素的影響．請分析下列實驗或事實，分別說明在其他條件不變時，是什么因素影響了化學反應的速率？
（1）硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快，更劇烈．
（2）過氧化氫溶液在常溫下能非常緩慢分解，若加熱分解加速．
（3）鐵粉和稀鹽酸反應的速度比鐵塊和稀鹽酸反應的速度快．
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
將一冰塊用細線拴住慢慢地浸入到酒精中，并保持懸置狀態（如圖），在冰塊浸入的過程中，臺秤的讀數將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；在冰塊熔化過程中，容器內液面將 （選填“上升”、“下降”或“不變”），臺秤的讀數將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（已知：冰的密度為0.9×103 kg/m3，酒精的密度為0.8×103kg/m3；整個過程中無液體溢出．）
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科目：初中化學 來源： 題型：問答題
在化學學習中，我們以“透過現象看本質”認識物質與變化。
（1）兒童缺 可能會導致“佝僂病”。
（2）取一濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊試液，然后裝入玻璃管中(如圖所示)，兩端管口同時放人分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，幾秒后觀察到圖示現象。下列說法不正確的是 ；
| A．氨水的pH大于7 |
| B．酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色 |
| C．氨分子和氯化氫分子在不斷運動 |
| D．所有分子的運動速率都相等 |
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
（6分）實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
請回答以下問題。
⑴ 實驗儀器a的名稱是 。
⑵ 用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 。用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置為 （填字母序號）。
⑶ 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式 ，收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
金剛石、石墨、C60的化學性質相似，物理性質卻有很大差異，其原因是, ；化學教師在取用生石灰時，發現裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂，其原因是 ，有關的反應的化學方程式是 。
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