【題目】下列說法中，正確的是
A．在空氣中不燃燒的物質，在氧氣里也一定不燃燒
B．使用催化劑可使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣
C．只有使用二氧化錳才能催化雙氧水分解放出氧氣
D．鋼鐵生銹、食物的腐敗都是緩慢氧化的結果
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列四個圖象分別對應四個變化過程的一種趨勢，其說法正確的是（ ）
①表示在等質量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的溶質質量分數(shù)相等的稀硫酸
②用加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物的方法制取氧氣
③向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液
④向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH變化
A. 上述圖象只有2個正確
B. 上述圖象只有3個正確
C. 上述圖象全部正確
D. 如果將②中的縱坐標改為固體總質量，該圖象能正確反映相應的變化趨勢
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示的關系，對下列概念間的關系說法正確的是（ ）
A．純凈物與混合物屬于包含關系
B．化合物與氧化物屬于包含關系
C．單質與化合物屬于交叉關系
D．氧化反應與化合反應屬于并列關系
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時發(fā)生側翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味，對該市居民生活造成很大威脅．苯酚是一種有毒的物質，對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用．
（1）苯酚化學式為（C6H6O）屬于 ．（填“有機物”或“無機物”）
（2）現(xiàn)場救護人員應佩戴呼吸器，穿好防化服的原因是 ．
（3）你認為下列對事故的處理方法合理的是 ．
①用水進行沖洗或用泥土填埋
②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
③隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚
（4）用木屑吸附殘余的苯酚，然后燃燒處理．寫出苯酚完全燃燒的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號．下列說法中不正確的是（ ）
A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占
B．實驗時紅磷一定要過量
C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D．紅磷燃燒產生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2012年，國家總理溫家寶批示，嚴查安徽“殺人奶粉”，經(jīng)檢測“殺人奶粉”中蛋白質、鈣、鋅、磷、鐵等的含量嚴重不足，這里的鈣、鋅、磷、鐵是指（ ）
A．分子 B．原子 C．離子 D．元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列描述屬于氧氣化學性質的是
A．通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體
B．氧氣是一種性質比較活潑的氣體，能氧化許多物質
C．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D．通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學，通過學習已經(jīng)知道：
（1）人呼出的氣體中增多的成分為（寫物質符號） 、 ，減少的成分為 ；
（2）魚能在水中生存是因為氧氣 溶于水；自然界空氣中氧氣的主要來源是植物的 ；
（3）鐵生銹、食物腐爛是因為空氣中有 （寫物質符號）；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有 （寫物質符號）。
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