Question

【題目】小楠同學在探究CO2與NaOH是否發(fā)生反應時，設計了下圖所示的三種裝置進行實驗。請回答以下問題：

（1）以上三個實驗中，①②有明顯現(xiàn)象，請你幫小楠記錄他觀察到的現(xiàn)象。實驗①：_____；實驗2：_____。

（2）實驗③中玻璃廣口瓶未觀察到明顯現(xiàn)象，請你幫小楠尋找一種生活用品替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取得成功。你選用的物品是_____，改進后看到實驗的現(xiàn)象是_____。

（3）寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式：_____。在各裝置中的現(xiàn)象雖然不同，但其原理都是_____。

（4）通過本次實驗探究，可知：氫氧化鈉應_____保存。

Answer 1

【答案】溶液進入試管內，試管內的液面上升 氣球脹大 塑料瓶 塑料瓶變癟 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 利用反應物被消耗判斷化學反應是否發(fā)生（合理即可） 密封

【解析】

（1）二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，二氧化碳被消耗，與外界有氣壓差。實驗①的現(xiàn)象是溶液進入試管內，試管內的液面上升；

實驗②的現(xiàn)象二氧化碳被消耗，錐形瓶內的壓強減小，大氣壓將小氣球脹大；

（2）塑料瓶易變形，將廣口瓶改成塑料瓶，氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，能由于瓶內壓強減小而出現(xiàn)變癟的現(xiàn)象；

（3）反應物是二氧化碳和氫氧化鈉，生成物是碳酸鈉和水，反應的化學方程式是：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O；在各裝置中的現(xiàn)象雖然不同，但其原理都是利用反應物被消耗判斷化學反應是否發(fā)生；

（4）氫氧化鈉易吸收空氣中的水分潮解，易與二氧化碳反應變質，所以要密封保存。