【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是 （填字母）。
（2）D中x= 。
（3）A、B、C、D四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是 （填字母）。
（4）E中硒元素的相對原子質(zhì)量是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)小組受英國科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了再一次探究。
【查閱資料】
硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是 。
（2）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。
（3）實(shí)驗(yàn)III中，硫酸銅粉末的作用是 ；得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
（4）依據(jù)實(shí)驗(yàn)III，可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是 。
【反思與評價】
（5）實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對如右圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與如圖所示實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)3的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】試根據(jù)圖中信息回答下列問題：
⑴ | 用來鑄造硬幣的合金需要具有的性質(zhì)是（答兩點(diǎn)） ______________； |
| 把水噴向空中的目的是 _______________； |
⑶ | 鐵銹主要成分的化學(xué)式是_________； | ⑷ | 廚房洗滌劑除油污的原理是_________； |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)方法錯誤的是
A. 用水鑒別氧化鈣固體和氯化鈉固體
B. 用無水硫酸銅檢驗(yàn)氧氣中混有的水蒸氣
C. 用無色酚酞試液鑒別食鹽水和稀醋酸
D. 用稀鹽酸檢驗(yàn)生石灰中是否含有碳酸鈣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將暗紫色的固體A單獨(dú)加熱得到固體B和C，同時得到無色氣體D，把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內(nèi)，木條能復(fù)燃。把黑色固體C加入另一種白色固體E中，混合加熱也能得到D，把黑色固體C加入到另一種無色液體F中，能在常溫迅速產(chǎn)生大量氣體D，同時生成常溫下的液體G。固體H在氣體D中燃燒會火星四射，生成一種黑色固體I。
（1）請寫出上述有關(guān)反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)的名稱：
B E F
（2）請寫出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是：
A→D
H→I
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于氧氣的說法正確的是
A. 摩爾質(zhì)量為32 B. 搶救病人不能用純氧
C. 密度小于氫氣 D. 占空氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測定”的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。
②在集氣瓶里裝進(jìn)適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已伸到了瓶底）
③用力把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時放出大量的熱。（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）
④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個集氣瓶的體積是c。
⑥根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
根據(jù)以上信息，回答下列問題．
（1）集氣瓶中白磷燃燒的符號表達(dá)式
（2）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是
（3）若實(shí)驗(yàn)非常成功，當(dāng)c為500mL，a=100mL，則b= mL。
（4）組內(nèi)成員小張對“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)適量a體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是 。
（5）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測定的氧氣含量大于理論值的是
A、裝置氣密性不好
B、實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里預(yù)先裝的水并不是a體積
C、集氣瓶沒有冷卻到室溫
D、用紅磷代替白磷（紅磷燃燒所需要的最低溫度在240℃左右）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請回答以下問題。
（1）A物質(zhì)的名稱是 ，作用是 ，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫序號）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②應(yīng)選用的裝置是 （填序號），該過程主要是 變化
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是 水。操作③應(yīng)選用的裝置是 （填序號），
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