【題目】一氧化氮是一種大氣污染物，利用它與液氨的反應可減少其排放。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是（ ）
A. 反應前后各元素的化合價均不變
B. 反應中涉及到的含氮化合物有3種
C. 發生反應的液氨和一氧化氮的分子個數比為2：3
D. 參加反應的液氨與生成水的質量比為17：18
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時的溶解度如下表，20℃時甲乙兩個燒杯中各有100g水，分別都加入質量為m的氯化鈉和硝酸鉀固體，充分溶解后如圖所示：
溫度（℃） | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解 度/g | KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | |
（1）氯化鈉和硝酸鉀兩種物質中，溶解度受溫度影響較大的是_____________。
（2）甲中溶解的物質是__________。
（3）常溫下配制100g氯化鈉的飽和溶液，所需的玻璃儀器有___________。
（4）下列說法正確的是___________
A 若將甲、乙燒杯中的溶液都升溫到40℃，所得溶液均不飽和
B 若將甲、乙燒杯中的溶液都降溫到10℃，可能都會有固體析出
C 若向甲中加入20g水，則甲中的溶液一定變為不飽和
D 硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可采用蒸發結晶的方法提純硝酸鉀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，試回答以下問題：
（1）m點表示：___________________________。
（2）20℃時，在100 g甲物質的飽和溶液中加入10 g水，為使溶液重新達到飽和，需加甲物質_______g。
（3）常壓下，CO2在水中的溶解度隨溫度的變化應類似于________物質（填“甲”或“乙”） 。
（4）40℃時，將甲、乙兩物質的飽和溶液各100克，分別降溫到20℃，所得甲物質溶液的質量_____________（選填“＞”“＜”或“＝”）乙物質溶液的質量。
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【題目】根據下圖回答問題。
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________________。 實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用的發生裝置是____________（填字母序號）。用C裝置收集氧氣時，檢驗O2的方法是_______
（2）實驗室可以用裝置D制取并收集二氧化碳氣體。收集時，檢驗CO2已經收集滿的方法是_______，檢驗CO2的方法是__________（用化學方程式表示）。
（3）檢查裝置E的氣密性:當看到____，說明氣密性良好。
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【題目】蠟燭（足量）在如圖甲密閉裝置內燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內氧氣含量的變化如圖乙所示。下列判斷正確的是（ ）
A. 過程中裝置內物質總質量不斷減少
B. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒
C. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體
D. 蠟燭燃燒前裝置內只有氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與我們的生活密切相關，請利用所學的化學知識，回答下列問題。
廚房中的化學
（1）以下食物中，富含蛋白質的是______。（填序號）
（2）為防止骨質疏松，人體每天必須攝入足夠量的______元素。（填寫元素名稱和符號）
（3）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的______（填序號）
保護環境是我們共同關注的社會問題
（4）人類目前所消耗的能量主要來自______、石油、天然氣等化石燃料，屬于不可再生資源。
（5）當空氣受SO2污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量降低，該過程發生的反應是：2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化學式為______。
（6）可燃冰作為理想的未來能源，已正式列入我國的礦產名錄。它是一種天然氣水合物（GasHydrate），分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結晶物質。在常壓下，易分解出______（物質名稱）氣體，其充分燃燒的化學方程式為______。
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【題目】分類類比是初中化學常用的學習方法。
(1)初中化學有許多實驗，若按照實驗目的不同，找出一個與眾不同的實驗___(填字母)；選擇的依據是___。
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A 將紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中 | B 將燃著的硫伸入盛有氧氣的集氣瓶中 | C 將打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中 | D 在藍色火焰上方罩一個冷而干的燒杯 |
(2)二氧化硫和二氧化碳的化學性質相似，能與水反應生成亞硫酸，請寫出將二氧化硫氣體通入到氨水中反應的化學方程式___；亞硫酸和碳酸的化學性質相似，如常溫下易分解，亞硫酸鈉也能與硫酸發生反應，請寫出此反應的化學方程式___。
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【題目】（2分）A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如下圖所示。據圖回答問題：
（1）溫度為 ℃時，A與C物質的溶解度相等；
（2）將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是 （填字母代號）；
（3）t2℃時，把A、B物質各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是 （填字母代號），若要使之達到飽和狀態，還需要向溶液中加入 g該溶質。
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【題目】學習化學知識和技能，可以幫助我們鑒別和檢驗物質。
（1）在實驗室鑒別白酒與白醋，可采用的方法是____。
（2）現有兩瓶失去標簽的無色溶液，其中一瓶是氫氧化鈣溶液，一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們，同學們設計了如下實驗方案：先給兩瓶溶液貼上標簽A、B,然后分別取樣進行實驗。請將橫線部分填寫完整：
加入的試劑 | 現象 | 結論 | |
方案1 | 二氧化碳 | A中出現白色渾濁，B中無明顯現象。 | A是____溶液, B是另一種溶液。 |
方案2 | 碳酸鈉溶液 | _____。 | |
方案3 | 試劑X | …… |
寫出方案1中發生反應的化學方程式____。
（方法感悟）在鑒別物質時，要先分析物質的性質，然后選擇恰當的試劑，必須產生不同現象才能達到鑒別物質的目的。
（拓展應用）完成方案3，請從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質的試劑X ____。（填序號）
①酚酞溶液 ②pH試紙 ③鎂 ④氧化銅 ⑤稀硝酸 ⑥氫氧化銅 ⑦氯化鎂溶液 ⑧硝酸鋇溶液
（3）小華同學對方案2進一步探究，設計了如下實驗方案：
溶液C和溶液D混合，可能會出現以下三種情況：
①有沉淀產生時，寫出其中發生反應的化學方程式____。
②有氣泡冒出時，可通過現象反推出溶液C中的溶質是____。
③無明顯現象時，混合物E中一定含有的溶質的化學式____。
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