【題目】ClO2是一種高效的水處理劑，其制備反應(yīng)為：2NaClO3+SO2+H2SO4=2ClO2+2X，下列說法錯誤的是
A.SO2的名稱為二氧化硫
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.X的化學(xué)式是NaHSO4
D.ClO2中氯、氧元素的質(zhì)量比為71：64
開心練習(xí)課課練與單元檢測系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請你回答：
（1）氟元素在反應(yīng)中易（填“得”或者“失”）電子，變成離子（用化學(xué)符號表示）；D中X= ．
（2）請從②中提取一條和數(shù)字有關(guān)的信息 ．
（3）圖中②與A元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為；
（4）A，B，C，D屬于同種元素的粒子是（填序號）；
（5）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號）．
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.CO具有可燃性，可用于煉鐵B.常溫下N2很穩(wěn)定，可用作糧食保護氣
C.銅有金屬光澤，可用于制造電線D.石墨具有導(dǎo)電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)若有1.24 g紅磷發(fā)生反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式計算，產(chǎn)生的P2O5有_______g。
(2)該實驗中紅磷過量，你認為是否有道理？_______（填“是”或“否”），你的理由：___________________________。
(3)在動手實驗的過程中，你認為該實驗的不足是___________（至少一條）。
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【題目】(8分)如下圖所示，圖1是教材中水電解實驗裝置，圖2是我市化學(xué)老師針對圖l實驗自創(chuàng)新裝置。
圖2的創(chuàng)新實驗操作步驟如下：
先將裝置固定在鐵架臺上，向其中注入250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液作電解液，以增強溶液的導(dǎo)電性，用注射器將電解液注滿移液管并倒立在裝置的兩極，連接好導(dǎo)線，開啟直流電源至16V，約4分鐘，產(chǎn)生一定量的氣體時，關(guān)閉電源，隨即檢驗兩極產(chǎn)生的氣體。
請你結(jié)合上述圖示和操作步驟，回答下列問題：
(1)配制250g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液，需固體氧氧化鈉 g
(2)圖2中與電源正極相連接的移液管中收集到的氣體是 (填化學(xué)式)，檢驗此氣體的方法是 。
(3)你認為圖2的創(chuàng)新實驗相對圖l來說，所具備的優(yōu)點組合是 (填字母編號)。
①實驗時，手不用直接接觸有腐蝕性的電解液
②使用注射針頭作電極，兩極距離近，反應(yīng)快
③非常方便兩極氣體的檢驗
④所用實驗器材都是用家里常見的物品改制而成
A.①②③ B．①③④ C.②③④ D.①②③④
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【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為（ ）
A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（ ）
A.有氣體放出B.放熱、發(fā)光
C.有新物質(zhì)生成D.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化
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