【題目】蠟燭是由石蠟和棉線芯組成的．某同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙（如圖所示），他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來(lái)．由此，他大膽地做了一個(gè)推測(cè)，此白煙是（ ）
A．氧氣 B．二氧化碳
C．一氧化碳 D．石蠟的固體小顆粒
【答案】D
【解析】白煙是白色固體小顆粒分散到空氣中形成的；吹滅蠟燭時(shí)，在蠟燭的上方會(huì)出現(xiàn)少量白煙，燃著的火柴只碰到白煙，便能使蠟燭復(fù)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性、常溫下為固體（白煙），是石蠟蒸氣凝成的石蠟的固體小顆粒．
A、該白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟的固體小顆粒，不是氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、該白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟的固體小顆粒，不是二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、該白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟的固體小顆粒，不是一氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、該白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟的固體小顆粒，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）儀器X的名稱是 ；
（2）若要制備多瓶O2，并在制取過(guò)程中便于補(bǔ)充藥品，發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ，對(duì)應(yīng)的制取O2的化學(xué)方程式是 ，要獲得較純凈的O2，應(yīng)選擇收集裝置 ；
（3）實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取N2，發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ；
（4）小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和 （填一種廚房調(diào)味品）反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。
①比較甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ；
②選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 （填序號(hào)）。
A．水泥塊與過(guò)氧化氫溶液制氧氣 B．氯酸鉀制氧氣
C．鋅粒與稀硫酸制氫氣 D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A．NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋H2O B．Fe＋2NaCl＝2Na＋FeCl2
C．6HCl＋Fe2O3＝3H2O＋2FeCl3 D．3KCl＋Al（NO3）3=3KNO3 + AlCl3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中，再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。
（1）50℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是 。
（2）30℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是 。
（3）加入濃硫酸后，裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是 。除濃硫酸外，還可以加入 物質(zhì)，也會(huì)發(fā)生同樣的變化。
（4）由此得出結(jié)論： 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題：
A B C D E F G
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集純凈氧氣應(yīng)選用的裝置是__________（選填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是___________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________（選填字母）。
（4）用G裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒結(jié)束后取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)（如甲圖），其原因是________________。
（5）為完成上述實(shí)驗(yàn)，用10 mL量筒量取6 mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中_______________（選填“a”或“b”）處刻度線保持水平。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有A、B、C、D四種元素，已知A元素是地殼中含量最多的元素；B元素的原子內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子；C元素的原子內(nèi)沒(méi)有中子，由C元素組成的單質(zhì)是一種最輕的氣體；D元素的原子內(nèi)共有13個(gè)電子，它是地殼中含量最多的金屬元素．請(qǐng)根據(jù)上述的信息回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)寫出這四種元素的元素符號(hào)：A是 ；B是 ；C是 ；D是 ；
（2）B元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為： B元素屬于 （填“金屬元素”或“非金屬元素”），在化學(xué)反應(yīng)中容易 （填“得到”或“失去”）電子．
（3）D元素與氧元素組成的氧化物的化學(xué)式為： ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見(jiàn)的酸、堿、鹽．其中A為胃酸的主要成分，B是堿，C是生理鹽水的組成成分，E在工業(yè)上廣泛的應(yīng)用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)．將它們配成溶液后，存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，已知A和E能反應(yīng)產(chǎn)生氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（“﹣”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì)）
（1）寫出A、E的化學(xué)式：A： ；E： ；
（2）寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；
（3）如果用另一種化合物來(lái)代替C，其他物質(zhì)和條件不變，也符合如圖所示要求，那么這種化合物的化學(xué)式是 ．
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