【題目】近年來我區各盟市陸續建立了許多生態農莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活．下列有關說法正確的是（ ）
A．為了增加草莓產量，可以大量使用化肥農藥
B．就地焚燒農莊中的秸稈可以增加田地肥效
C．花和草莓的香味不同說明不同分子的性質不同
D．觀光電瓶車充電時是化學能轉化為電能
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【題目】節約用水、防止水體污染應成為我們的自覺行為。下列有關敘述錯誤的是
A．生活中使用無磷洗衣粉，以防止水體污染
B．農業生產中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節約用水
C．遵循“先凈化，后排放”的原則來處理城市生活污水、工業生產廢水
D．采用燃燒氫氣的方式生產水，以補充城市飲用水資源的不足
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【題目】A～G是初中所學的常見物質，其轉化關系如下圖所示（部分反應物和生成物、反應條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均為黑色固體。請回答下列問題：
（1）B的化學式：_____________；
（2）反應②的基本反應類型是：________；
（3）寫出反應①的化學方程式：____________________________。
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【題目】下列關于空氣成分的說法錯誤的是（ ）
A．空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%
B．氧氣常用于醫療急救
C．焊接金屬時常用氮氣作保護氣
D．二氧化碳是植物光合作用的重要產物
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【題目】A～F是初中化學中的常見物質，如圖所示是它們之間的轉化關系，圖中部分反應物或生成物未全部標出．已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態，F是黑色粉末．
（1）B→D是 反應（填“放熱”或“吸熱”）；
（2）C→E屬于基本反應類型中的 反應；
（3）寫出E→F的化學反應方程式 ；
（4）寫出E物質的另一種用途 ．
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【題目】當發現家里的煤氣泄漏時，你會立即采取的辦法是
A．打開排氣扇 B．關閉煤氣閥門，打開門窗
C．立即打119報警 D．向屋里各處灑水，使煤氣被水吸收
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【題目】科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實現碳循環。
（1）步驟1的化學方程式為 。
（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量
溶液，若觀察到試管內 ，則分解不完全。
（3）上述設想的優點有 （填字母序號）。
a．原料易得且可循環利用
b．充分利用太陽能
c．可全地域全天候使用
（4）CO2是寶貴的碳氧資源．CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應中CO2與H2的分子個數比為 ，若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有 （填字母序號）。
a．無色酚酞溶液
b．紫色石蕊溶液
c．pH試紙
（5）請列舉CO2的另兩種用途 ， 。
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【題目】某化學興趣小組對金屬的性質做了如下探究，請你填寫空格：
（1）用下圖所示實驗探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片）：
①甲同學認為，試管A發生的現象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結果。乙同學不同意他的觀點，認為必須全面觀察試管_____________（選填試管編號）發生的現象，并經過科學嚴謹的推理，才能得出上述結論。
②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在_____________________的環境中是否更容易銹蝕。
③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護膜等措施以外，還可以制成合金。這是因為合金與純金屬相比，其組成和內部組織結構發生變化，從而引起__________________的變化。
（2）某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質量、等溶質質量分數的稀硫酸，以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱。有的同學認為這種方案不夠合理，理由是____________________________。
（3）將一定質量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應后過濾，所得固體中一定含有的物質是_______ _______，且反應后溶液質量比反應前___________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
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【題目】電影《黃金大劫案》上映后，里面用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合液）溶解黃金的情景引起了廣泛的熱議。“王水”溶解黃金的化學方程式為：Au + HNO3 + XHCl = HAuCl4 + NO↑ + 2H2O 。其中，x的數值和四氯合金酸（HAuCl4 ）中金元素的化合價分別是
A．2，+7 B．5，+3 C．4，+3 D．4，-3
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