【題目】節約用水、防止水體污染應成為我們的自覺行為。下列有關敘述錯誤的是
A．生活中使用無磷洗衣粉，以防止水體污染
B．農業生產中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節約用水
C．遵循“先凈化，后排放”的原則來處理城市生活污水、工業生產廢水
D．采用燃燒氫氣的方式生產水，以補充城市飲用水資源的不足
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【題目】查閱資料知：甲酸(HCOOH)是一種無色、有刺激性氣味的液體，與濃硫酸混合加熱的反應為：HCOOH
CO↑+H2O。實驗室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。請回答下列問題：
1）甲酸發生了 反應。（填反應類型）
2）實驗中應先通入一段時間CO，后加熱CuO，目的是 。
3）能證明甲酸生成CO的現象是
① ；
② 。
4）點燃D處酒精燈的目的是 。
5）寫出B中CO與CuO發生的反應，用化學方程式表示 。
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【題目】下列解釋錯誤的是
A．木材著火用水澆滅——降低木材的著火點
B．撲滅森林火災時開辟隔離帶——清除和隔離可燃物
C．用扇子扇煤爐，越扇越旺——供給燃燒所需的足夠氧氣
D．炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣
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【題目】下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成紅色固體
B．木炭在空氣中燃燒：發出白光，生成一種刺激性氣味的氣體
C．鎂條在空氣中燃燒：發出耀眼的白光，生成一種白色固體
D．紅磷在空氣中燃燒：發出白光，生成大量白色煙霧
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【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
（1）水能洗衣服、配制溶液，這是利用水 的性質。
（2）某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
①對應的作用是 ；③對應的作用是 。
（3）下圖是一種家用環保型消毒液發生器，其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，該反應的化學方程式為 ；從能量變化角度看，該反應中是 轉化為化學能。
（4）節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，下列做法與之不相符的是 。
A．合理施用農藥、化肥 B．工業廢水直接排放
C．提倡使用無磷洗衣粉 D．洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所
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【題目】下圖表示某市飲用水的凈化過程，請回答下列問題：
（1）地下水中的細菌和顆粒等雜質比湖水、河水等地表水中的少，請說出一個原因 。
（2）在圖中“加絮凝劑”的目的是 ，常用的“絮凝劑”是 。
（3）如果自來水從配水泵傳輸到用戶的過程中存在細菌污染，人們在家中飲用該水之前應該如何處理? 。
（4）野炊時，如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯，怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細沙、小卵石等)制作一個簡易凈水器（圖示或文字表示均可）。
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【題目】下列各項研究中屬于化學科學研究的內容的是（ ）
A．設計更優越的辦公系統，開發人工智能
B．開發研究新能源，研制新型化學合成材料
C．培育雜交水稻，提高農作物產量
D．研制賽車的動力系統，提高賽車速度
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【題目】某無土栽培營養液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質，為確定配方的成分，化學興趣小組的同學開展了以下探究活動：
（1）【實驗探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產生，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變 色，寫出可能發生該反應的一個化學方程式 。
（2）【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A，按下圖所示進行實驗，現象如圖所述（設發生的反應都恰好完全進行）．請你回答下列問題：
①白色沉淀E是 。
②小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨，一定沒有碳酸氫銨。小強認為這個結論不正確，他的理由 。為了使小明的結論正確，小強對上述實驗進行了改動，他的做法是 。
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【題目】近年來我區各盟市陸續建立了許多生態農莊，為廣大市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、摘草莓等極大豐富了市民的假日生活．下列有關說法正確的是（ ）
A．為了增加草莓產量，可以大量使用化肥農藥
B．就地焚燒農莊中的秸稈可以增加田地肥效
C．花和草莓的香味不同說明不同分子的性質不同
D．觀光電瓶車充電時是化學能轉化為電能
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