【題目】有一瓶密封保存放置的氯化鈉溶液，下列說法正確的是
A．瓶口附近的溶液較稀 B．瓶底附近的溶液較濃
C．瓶底會有固體析出 D．瓶內各部分溶液的濃度都相同
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究．請你參與并回答有關問題．
（1）【教師提醒】它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成． 【提出猜想】紅色粉末可能的組成有：①只有Cu；②只有；③是Cu、Fe2O3的混合物
【資料獲悉】Cu在FeCl3溶液中發生反應：2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【實驗探究】
甲同學取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發現固體全部溶解．甲同學認為可以排除猜想中的①和③，而乙同學認為只能排除猜想①，你認為的觀點正確（填“甲”或“乙”）．
（2）丙同學為進一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質玻璃管中，按右圖在通風櫥中進行實驗．開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應．待反應完全后，停止加熱，仍繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，其數據如下表：
反應前 | 反應后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.1g |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183.1g |
【交流討論】
在裝置A中先通CO氣體的作用是 ．
（3）應該選擇組的實驗數據計算來確定紅色粉末的組成．最終計算結果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第組（填序號）．
（4）寫出A裝置中發生反應的化學方程式；實驗中觀察到A裝置中的現象為 ． 
（5）為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？（填“需要”或“不需要”），理由是 ．
（6）【反思評價】丁同學指出：從環保角度，如圖裝置有嚴重不足之處．你認為應該如何改進？ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2008年北京奧運會主體育場的外形好似“鳥巢”，有的物質結構也好似鳥巢，如化學式是B5H9的五硼烷（見右圖）．下列有關五硼烷的說法錯誤的是（ ） 
A.五硼烷中硼元素和氫元素的質量比為5：9
B.五硼烷中
C.H的物質的量比為5：9
D.五硼烷是一種化合物
E.1個五硼烷分子由5個硼原子和9個氫原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）．請你根據丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式計算：
①C3H5ON的相對分子質量；
②C3H5ON中氫元素和氧元素的質量比；
③C3H5ON中氮元素的質量分數；
④142g丙烯酰胺中含氮元素的質量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質A、B為組成元素相同的不同化合物，兩者間轉化關系為“A→B”（→表示一步反應的轉化）．回答下列問題：
①若物質B是水，則“A→B”反應的化學式表達式為 ．
②若A、B均為三種元素組成的化合物，物質A可以分解生成物質B，同時有氧氣生成．則“A→B”反應的化學式表達式為
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的用途主要與物質的物理性質有關的是
A．鎂粉用于制作照明彈 B．用銅絲做電線
C．用液氧做火箭發射的助燃劑 D．氮氣用作糧食、瓜果的保護氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】南昌漢代海昏侯墓出土的文物中，保存較好的玉器非常罕見，玉石主要成分的化學式是NaAlSi2O6 ， 請用化學用語填空：
（1）玉石中一中非金屬元素的符號：；
（2）寫出一種金屬離子的符號；
（3）標出玉石主要成分中硅元素的化合價 ．
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