【題目】如圖為過氧化氫反應的微觀模擬示意圖，下列有關認識不正確的是( )
A. 該反應屬于分解反應
B. 該反應可以不加催化劑
C. 該反應中分子、原子個數均不變
D. 該過程可說明過氧化氫是由氫、氧元素組成的
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【題目】下列實驗裝置中均有水，對于水在實驗中的主要作用解釋錯誤的是（ ）
A | B | C | D | |
實驗 裝置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
水通電分解 |
A. 吸收反應放出的熱量及生成的氣體
B. 測量紅磷燃燒時所消耗集氣瓶中的氧氣體積
C. 防止高溫的生成物炸裂瓶底
D. 利用向下排水法收集氣體
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【題目】有一種無色液體A，在通電的情況下可以得到兩種氣體B和C，有一種銀白色金屬D可以在B中劇烈燃燒，火星四射；試判斷：
（1）A是______ B是_______ C是 _______ D是_______
（2）寫出D在B中劇烈燃燒的符號表達式：____________。
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【題目】實驗學校的同學們在學習了催化劑的知識后提出：氧化鐵固體（Fe2O3，難溶于水）在雙氧水制氧氣的反應中能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進行了以下探究：
（猜想）
Ⅰ、Fe2O3既不是催化劑，也不是反應物，反應前后質量和化學性質不變；
Ⅱ、Fe2O3是反應物，要生成O2，反應前后質量和化學性質要改變；
Ⅲ、Fe2O3是該反應的催化劑，反應前后____________；
（實驗）用天平稱量1g Fe2O3固體，取10mL10%的雙氧水于試管中，進行實驗：
（1）實驗過程中記錄現象如下：
步驟①現象 | 步驟③現象 | 步驟⑥ | 結論 |
無明顯變化 | ___________ | 稱得固體質量為1g | 猜想Ⅲ成立． |
（2）老師指出上述實驗不能證明Fe2O3是該反應的催化劑，理由是__________；
A、只有二氧化錳能起催化作用 B、未驗證回收的固體是否仍是Fe2O3
C、未驗證回收的固體的物理性質 D、未驗證Fe2O3是否改變反應速率
（3）Fe2O3催化分解雙氧水的化學反應式為____________；
（4）步驟③中，試管中各物質質量隨反應時間t變化曲線正確的是_________
。
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【題目】根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①___________；②__________；
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取少量氧氣時，發生裝置最好選用_________（填字母，下同），如需收集氧氣做硫燃燒的實驗，最好選用_________，理由是___________，如需隨時控制反應速率并節約藥品，發生裝置最好選用___________，反應的文字表達式為___________。
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為___________，反應的基本類型是_____，棉花的作用是____________。
（4）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是________；判斷已收集滿氧氣的現象是_______。
（5）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應選用的發生裝置是__________（填字母），收集裝置是_________。
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【題目】某校化學興趣小組在學習了催化劑的知識后，想探究氧化銅能否在過氧化氫溶液分解反應中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。
（問題）CuO能不能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑呢？
（猜想）____________。
（實驗驗證）
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一 | 在試管中加入少量的H2O2溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中 | ________ | 常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢，放出很少量氧氣 |
實驗二 | 在裝有H2O2溶液的試管中加入少量的CuO，然后將帶火星的木條伸入試管中 | 有較多氣泡產生，木條復燃 | ____________ |
（討論與反思）經過討論，有的同學認為只有上述兩個實驗，不能證明CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，還要補充一個探究實驗。
實驗三：
（實驗目的）探究_____________。
（實驗步驟）①準確稱量CuO(少量)的質量；
②重復實驗二的步驟；待反應結束，將試管里的物質過濾，洗滌，干燥，稱量；
③對比反應前后CuO的質量。
（討論）如果_______________，則說明CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑。
但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足以說明，還需要再增加一個實驗。
（實驗目的）________________。
（實驗結論）CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，請寫出CuO催化過氧化氫分解的文字表達式：
_______________。
（拓展探究）同種催化劑，還有哪些因素會影響過氧化氫分解反應的催化效果？
假設：________________。
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【題目】自來水消毒過程中常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
（1）寫出圖甲反應的化學方程式________________________
（2）寫出上圖中單質的化學式____________
（3）ClO2讀作____________，它是由________種元素組成的。所屬物質類別是________
（4）ClO2中氯元素的化合價為________，通過上述微觀過程得出的結論：____________
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【題目】在一燒杯中盛有Na2CO3和NaCl組成的固體混合物共18.9g，加入112.5 g水使其完全溶解配制成溶液。向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示,請根據題意回答問題：
（1）當滴加稀鹽酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質是（寫化學式）________。
（2）當滴加了73g稀鹽酸時（即A點時），燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出此時溶液的溶質質量分數________。
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【題目】現有以下幾種物質，其中A是淡黃色固體粉末，它可以在D中燃燒產生藍紫色火焰；B是黑色物質且在D中燃燒只生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y；C是一種金屬，也可在D中燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z。請分析并回答以下問題：
（1）A物質名稱是_______。
（2）寫出下列物質的化學式：D__________，Z__________，
（3）B在D中燃燒的文字表達式：__________；
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