【題目】中小學生使用的涂改液中含有很多有害的揮發(fā)性物質，二氯甲烷就是其中的一種，吸入后會引起慢性中毒。二氯甲烷（CH2Cl2）的化學式體現出哪些信息？（回答兩條即可）
（1）_______________________________________________________；
（2）_______________________________________________________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】酸雨、臭氧層被破壞、溫室效應和土地荒漠化是當今人類面臨的嚴重環(huán)境問題。下列說法中錯誤的是
A. 在冰箱中使用含氟制冷劑，會破壞臭氧層
B. 大量使用化石燃料會導致溫室效應
C. 大量使用含硫燃料會導致酸雨的增多
D. 水體污染是導致土地荒漠化的主要原因
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】剛學化學的蘭蘭對下列常見現象進行分析，她想其中發(fā)生了化學變化的是
A．煮飯前用水洗一洗米 B．冰箱中放入木炭后，異味消失
C．自行車輪胎在烈日下爆裂 D．食物變質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
（1）為探究催化劑的種類對雙氧水分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：
Ⅰ．將3.0g 10%H2O2溶液與1.0g MnO2均勻混合
Ⅱ．將x g 10%H2O2溶液與1.0g CuO均勻混合
在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢．
Ⅰ中反應的化學方程式是 。
Ⅱ中x的值應為 。
（2）乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實驗數據記錄如下：
雙氧水的質量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質量 | 相同時間內產生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本實驗中，測量O2體積的裝置是 （填編號）
實驗結論：在相同條件下， ，雙氧水分解得越快。
（3）丙用如圖2裝置進行實驗，通過比較 也能達到實驗目的。
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