【題目】根據鐵絲在氧氣中燃燒的試驗，回答下列問題：
①小明做此實驗時發現集氣瓶底炸裂，請分析一條原因_____________________
②小軍發現鐵絲沒有燃燒，請分析一條原因_________________________
③請寫出該反應的化學方程式_________________________________________
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【題目】現有下列數據，將正確答案的字母序號填入下列空格中。
A.
B.
C．0.1 D．45° E．90° F．1
（1）向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的____。
（2）在初中化學實驗中所用的托盤天平一般精確到____g，量筒精確到____mL。
（3）給試管里的液體加熱時，應使用試管夾，試管夾應在距試管口____處，試管里的液體體積不超過容積的____，試管要與桌面成____的角，試管口不要對著自己或旁人。
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【題目】如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和氯原子的原子結構示意圖
（1）圖1方框的橫線上填的是 _______ ；圖1所示的兩種元素中屬于非金屬的是_____元素；該元素原子的核內質子數是________。
（2）圖2橫線上的數字是______ ，該元素的原子在發生化學變化時容易_____電子（選填“得”或“失”），形成____離子（選填“陰”或“陽”）。
（3）根據元素原子結構示意圖，不能直接獲得的信息是________（填序號）。
①核電荷數 ②相對原子質量 ③電子層數 ④最外層電子數
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【題目】現有下列物質：①鐵水 ②液態空氣 ③氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣后的剩余物 ④汞 ⑤冰和水的混合體 ⑥五氧化二磷 ⑦ 氦氣
（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩圖分別表示氣體粒子的示意圖， “●”和“○”分別表示兩種不同的原子）請用序號填空：
（1）混合物有______________（2）純凈物有______________
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【題目】16g 某化合物R在氧氣中充分燃燒后生成44g CO2、36g H2O，則關于R的組成說法正確的是________
A. R的相對分子質量可能是16 B. 一定含C、H、O元素
C. 一定含C、H元素，可能含有O元素 D. 碳氫元素的原子個數比為1：3
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【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題。
（1）寫出指定儀器的名稱：①______________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，可選用的發生裝置是______________（填字母編號），裝入藥品后還需添加的用品是____________，其作用是_____________________；反應的符號表達式為___________________________________，當選用C裝置收集完氣體后，測得其純度明顯偏低，原因可能是_________（填序號）
①高錳酸鉀中混入了二氧化錳 ②收集前，集氣瓶中未裝滿水
③收集后，集氣瓶中仍有少量水 ④導氣管口剛有氣泡冒出就立即收集
（3）硫化氫（H2S）氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水， 實驗室中可以用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應制取，實驗室制取硫化氫氣體選用的發生裝置為__________（填字母編號）；如果用F圖所示裝置收集硫化氫氣體，氣體應從___________（填“a”或“b”）端管口通入。
（4）資料顯示，將新制的含H2O2 5%（即H2O2的質量除以溶液總質量×100%）的溶液，加熱到80℃時，才有較多氧氣產生，而相同質量含H2O25%的溶液加入催化劑，常溫下就會立即產生氧氣，反應速度快，所需時間短。小晨按圖甲-1裝置進行實驗，當試管中有大量氣泡并伴有大量白霧出現時，用帶火星的木條放在導管口，木條并未復燃，為此，他將乙和甲-2相連，利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗，木條復燃，那么圖甲實驗中帶火星木條未復燃的原因是________________________。老師又設計了另一個改進的丙裝置，將丙和甲-2相連后，用帶火星的木條檢驗，木條也易復燃。請通過分析說出濃硫酸的作用__________________。將丁和甲-2相連后，用帶火星的木條在G處檢驗，木條____________（填能或不能）復燃。
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【題目】實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題：
（1）寫出圖中的儀器名稱：a __________， b _______。
（2）向氣體發生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是 __________。
（3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是____（填寫字母）。寫出該反應的化學方程式 __________ 。
（4） 用排水法收集氧氣時，依次觀察到的現象是____（用字母a、b、c對下圖排序）；
用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是_____________（寫一點即可）
（5）某學生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示：
點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對上述操作，請提出一條改進建議________改進實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是________
（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得______mol氧氣？（提示：根據化學方程式計算寫出計算過程）
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【題目】工業上可以空氣為原料獲得氮氣，氮氣在一定條件條件下可與某些物質發生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業流程，請按要求回答問題：
(1)步驟①中發生的是_____變化(填“物理”或“化學”)。
(2)寫出步驟③中發生反應的符號表達式________________。
(3)上述化學反應中屬于化合反應的有_____個。
(4)下圖是上述流程中②發生反應的微觀粒子示意圖,
由圖可知，反應物N2與H2的分子個數比為______；該反應中的最小粒子是_____(填寫化學符號)。
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【題目】核電荷數為 1~18 的元素的原子結構示意圖等信息如下，回答有關問題：
（1）5號元素的元素名稱為_____。
（2）仔細觀察上表，我們能發現很多規律：同一周期元素原子的_____相同。3表中不同種元素最本質的區別是_____。
（3）原子序數為 12 的元素的原子在化學變化中易_____（填“得”或“失”）電子，形成離子的符號是_____。
（4）第 35 號元素是溴元素，如圖為溴原子的原子結構示意圖，圖中 x 的值為_____，溴元素應該排在_____元素的下方（填序號）。
A．鈉 B．硫 C．氯 D．氬
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