【題目】下面是四個實驗繪制的圖形，其中實驗結果與圖形對應不正確的是( )
A.
等質量的鎂粉和鋅粉與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應
B.
向含有稀鹽酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液
C.
敞口放置的濃硫酸
D.
向稀鹽酸中不斷滴加燒堿溶液至過量
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【題目】如圖所示進行有關碳及其氧化物的性質實驗，不正確的說法是
A.甲、乙兩處的現象分別是：黑色粉末減少、黑色粉末逐漸變紅
B.甲處發生的反應是的吸熱反應
C.丙處可防止液體倒吸進硬質玻璃管中
D.該裝置的不足之處是未進行尾氣處理
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水和溶液與生活、生產密切相關。請回答：
（1）用如圖所示的簡易裝置凈化水時，其中活性炭的主要作用是_____。
（2）硬水中含有較多的_____（填序號）。
①碳酸鈣 ②氫氧化鎂 ③可溶性鈣、鎂化合物
（3）實驗室中，常采用_____的方法來降低水的硬度。
（4）甲烷和水反應可以制備水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如下：
由圖可知，水煤氣的成分是_____（填化學式），反應后生成物丙和丁的分子個數比為_____。
（5）下列說法不正確的是_____。
A 硝酸銨固體溶于水，會出現放熱現象
B 洗潔精可乳化餐具上的油污
C 鐵銹可用稀鹽酸浸泡除去
D 冷卻熱的飽和溶液的方法可以使硝酸鉀晶體析出
（6）以粗鹽（含雜質Na2SO4、MgCl2、CaCl2、泥沙）為原料制備精鹽并配制溶液。
Ⅰ.加水溶解后，用如圖裝置除去粗鹽中的泥沙，玻璃棒的作用是_____。
Ⅱ.為除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2，并得到中性的食鹽溶液，下列所加試劑和操作：①加過量的Na2CO3溶液，②過濾，③加過量的NaOH溶液，④加適量的稀鹽酸，⑤加過量的BaCl2溶液，能達到目的的順序是_____。
A ⑤③②①④
B ③⑤①④②
C ③⑤①②④
Ⅲ.用pH試紙檢驗溶液是否呈中性的操作：_____。
Ⅳ.如圖為氫氧化鈉與鹽酸反應的示意圖，從反應前后離子的種類看，有些離子參與了反應，有些離子只是旁觀者，該反應中參與反應的離子是_____。
Ⅴ.2018年南京市中考化學實驗操作考查項目之一：用固體氯化鈉和水配制50g質量分數為6%的氯化鈉溶液。其主要步驟是計算、稱量、量取、_____、裝瓶貼標簽。在實際操作中某同學量取水時，仰視讀數，會導致所配制的溶液的質量分數_____（填：“偏大”或“偏小”）。
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【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識。
（1）為了防止水的污染，下列做法有利于保護水資源的是_____（填編號）；
①抑制水中所有動、植物的生長
②不任意排放工業廢水
③大量使用化肥農藥
④生活污水經過凈化處理后再排放
（2）自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：
資料：常用的絮凝劑有明礬，消毒劑有液氯（Cl2）
①操作X的名稱是_____，試劑Y的名稱是_____。
②明礬作絮凝劑是因為明礬溶于水后生成的_____對雜質的吸附，使雜質沉降來達到凈水的目的。
③Cl2與水反應生成鹽酸和次氯酸（HClO），次氯酸有氧化殺毒作用，寫出Cl2與水反應的化學方程式_____，HClO中Cl的化合價為_____價。
④自來水廠的凈水過程_____（填“能“或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的常用方法是_____。
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【題目】下圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線，請據圖回答下列問題:
（1）d點所表示的意義是_______，t1°C時，A、B、C三種物質的溶解度大小順序為_____
（2）t3°C時，30gA物質加入到50 g水中不斷攪拌，所得溶液溶質質量分數為_____（保留到0.1%）
（3）t3℃時，相同質量的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1°C，析出晶體最多的是_____，此時三種物質的溶液的溶質質量分數由大到小的順序是________。
（4）如圖所示，試管內裝有A、B、C三種物質之一的飽和溶液，向燒杯中的水中加入氫氧化鈉固體,試管中有晶體析出。由此判斷試管內的溶液是________（填字母序號）物質的溶液。
（5）某同學在實驗室用固體B和蒸餾水配制50 g質量分數為6%的B溶液時，涉及以下實驗步驟:① 溶解② 稱量和量取③ 計算④ 裝入試劑瓶貼好標簽。配制上述溶液正確的實驗步驟順序是____________（填序號）。
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【題目】化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學．
（1）周末早晨，小明給自己準備了一份營養早餐．早餐包括全麥面包、牛奶和橙子，其中富含蛋白質的食物是_____．
（2）小明家有一個急救小藥箱，其中一種藥品是“斯達舒”可用于緩解胃酸過多引起的胃痛，其主要成分之一是氫氧化鋁．氫氧化鋁與胃酸發生中和反應的化學方程式為_____．
（3）下午，小明家準備去野炊．爸爸準備了便攜式微型凈水器，凈水器的濾芯由多種濾材組成，包括PP棉、顆粒活性炭、壓縮火星炭棒等，其中活性炭的作用是_____，過濾水中雜質．
（4）小明和爸爸談起了人們對水組成的認識過程和在學校做過的電解水的實驗，其裝置如圖所示．
①電源中A端連接的是電源的__________極（填“正”或“負”）；
②d管中的氣體是__________；若收集到此氣體22.4mL，則理論上c管中應收集到的氣體體積大約為__________ mL．
③在通電條件下，每9份質量的水完全分解，生成__________份質量的氫氣．
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【題目】對比是科學研究中常用的方法，下圖所示的實驗均用到對比的方法。
(1)甲用于探究分子的運動，觀察到的現象是___。對比A和B燒杯的現象，你得出的結論是___。
(2)乙實驗中應用對比得出的結論是______。
(3)丙實驗用于探究物質的溶解，實驗目的是______。
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