【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的的是（ ）
A．分離食鹽和泥沙——蒸發(fā)結(jié)晶
B．除去氯化鈣中的碳酸鈣——高溫煅燒
C．檢驗(yàn)露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——滴入無色酚酞
D．鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體——
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組溶液混合，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，并且一定能得到無色透明溶液的是
A．CuSO4，NaOH，NaCl B．NaCl，KCl，KNO3
C．NaOH，NaCl，HCl D．MgCl2，AgNO3，NaOH
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國(guó)擁有豐富的海洋資源，我們可以從海水中提取食鹽，并以此為原料制得具有廣泛用途的氫氧化鈉，主要工藝流程如下圖所示。
（1）利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的主要作用是 。
（2）實(shí)驗(yàn)室粗鹽提純的步驟為溶解、 、蒸發(fā)。
（3）氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是
A．氧氣、大理石 B．生鐵、食鹽水
C．金剛石、碳酸鈉 D．干冰、冰水混合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 在潮濕的空氣中鐵易生銹
B. 生活中通過煮沸可以降低水的硬度
C. 碳酸氫鈉俗稱蘇打
D. 控制二氧化碳的排放可以減緩溫室效應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)通入CO后再點(diǎn)燃A處酒精燈，可以防止爆炸
B．通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生
C．通入0.1mol一氧化碳可以生成0.1mol銅
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅A處酒精燈
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于溶液的下列說法正確的是
A．任何溶液都只能含有一種溶質(zhì)
B．將硝酸鉀固體溶于水時(shí)加熱，既可以使硝酸鉀溶得更快，又能使其溶得更多
C．向水中加入少量蔗糖固體可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D．一定溫度下，任何物質(zhì)都可以無限制溶解在一定量的水中
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?/span> | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^熾熱的銅網(wǎng) |
B | 區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉 | 分別取樣，加入適量水 |
C | 檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) | 取樣，滴入幾滴酚酞溶液 |
D | 提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀 | 冷卻熱的飽和溶液，過濾，洗滌，干燥 |
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