【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測(cè)定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
探究燃燒的條件 |
解釋 | 集氣瓶中的水：吸收放出的熱量 | 量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂 | 燒杯中的水：加熱銅 片；隔絕空氣 |
A．A B．B C．C D．D
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在CO、CO2混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%。將該混合氣體5g通過足量的灼熱氧化銅，充分反應(yīng)后，氣體再全部通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量是
A．5g B．10g C．15g D．20g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，E為劇毒氣體，反應(yīng)③在工業(yè)上常用于煉鐵，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ．
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ．
（3）H溶液可能是 溶液（填化學(xué)式）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快氯酸鉀分解的作用，某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中忘加了二氧化錳，其結(jié)果是（ ）
A．反應(yīng)較慢，但產(chǎn)生氧氣總量不變
B．反應(yīng)較慢，但產(chǎn)生氧氣總量減少
C．反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量不變
D．反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量減少
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物是什么，小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你和小剛一起探究下列問題．（已知：二氧化碳可以被使澄清的石灰水吸收，并使之變渾濁）
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進(jìn)行 作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
（2）經(jīng)過一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水 （選填“左移”、“右移”或“不動(dòng)”）．揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是 ．
得出結(jié)論：植物呼吸作用產(chǎn)生的氣體是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料甲醇：
CO2+3H2
CH3OH+H2O．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是
A．屬于置換反應(yīng)
B．釕﹣膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
C．分子數(shù)目數(shù)在反應(yīng)前后沒有改變
D．為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】白鎢礦（主要成分為 CaWO4）是一種重要的含鎢礦物，CaWO4 中鎢元素（W）的化合價(jià)是
A．-2 B．+2 C．+4 D．+6
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．汽油能清除油污，因其具有乳化作用
B．檢驗(yàn)硬水和軟水可用肥皂水
C．空氣受壓后體積變小，因其氣體分子變小
D．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】合理搭配飲食是我們的健康理念。媽媽為小明提供的一份午餐是：米飯、炒牛肉、饅頭、雞蛋湯。這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是
A．油脂 B．維生素 C．蛋白質(zhì) D．糖類
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