【題目】(5分) 石建同學在實驗室用下圖制備二氧化碳并進行相關的實驗探究。請回答問題：
（1）寫出在此實驗中使用儀器A的注意事項
；
（2） 石建同學用右側裝置制備二氧化碳并得出其密度比空
氣大且不能燃燒也不能支持燃燒的結論。請幫助他將此實驗
裝置圖補充完整；
（3）在實驗室制備二氧化碳的物質的名稱是 ；
（4）Ⅲ中產生實驗現象的原因是 （用化學方程式表示）。
小學期末標準試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從下列物質中選擇填空(填序號)：①氧氣②氮氣③二氧化碳④二氧化氮
(1)能使澄清石灰水變渾濁的是__；(2)有毒氣體且造成空氣污染的氣體是__；
(3)可用作于食品防腐劑的是__； (4)可用于動植物呼吸的是__．
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【題目】實驗課上，老師讓小組同學完成二氧化碳制取和驗證的實驗設計，老師為小組同學提供
了大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和澄清石灰水及相關的儀器和用品，請結合下圖回答下列問題：
（1）連接A和B并將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出檢驗二氧化碳氣體的方程式______________________；
（3）圖中標出儀器①的名稱
（4）若在具體實驗操作過程中B中導管口沒有氣泡，也沒有渾濁出
現，請分析原因
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【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是（ ）
A．20℃甲、乙的飽和溶液（溶液中無晶體）升溫到40℃，溶質質量分數不變
B．甲中含有少量乙，可用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲
C．t℃時，60g丙完全溶解可配制出160g丙的飽和溶液
D．40℃時，甲、丙兩物質的飽和溶液降溫到t℃時，析出晶體的質量一定不相等
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【題目】（2分）分類的方法，使化學學習和研究變得有規律。請從原子的結構特點與元素在周期表中的位置的關系的角度，將下列原子結構示意圖平均分成兩類。
① ② ③ ④
（1） 你選擇的原子結構示意圖是 (填序號)，
（2） 你的一種分類標準是 。
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【題目】（3分）下圖是甲烷在一定條件下發生分解的微觀模擬圖。
（1）在圖B中將相關粒子圖形補充完整；
（2）A是化合物，你判斷的微觀依據是 ；
（3）結合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質是 。
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【題目】(5分)下圖是某同學正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖。請回答下列問題：
（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取二氧化碳的化學方程式_____________；
（3）連接裝置后要進行的操作是_________；
（4）檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳氣體，正確的操作方法是____ ；
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【題目】下列應用與中和反應原理無關的是（ ）
A.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣
B.用熟石灰改良酸性土壤
C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多
D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘留硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】 以下物質A—J都是初中化學中的常見物質，其中D、E對維持自然界生命活動至關重要，A、B為黑色固體，C是紅色金屬單質，H是一種能燃燒的無色氣體。它們的相互轉化關系如下圖所示。
請回答下列問題。
（1）寫出下列物質的化學式：B ； I
（2）寫出反應⑤的化學方程式 。
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