【題目】2016年世界環境日中國紀念活動的主題是“改善環境質量，推動綠色發展。”下列說法不符合這一主題的是 （ ）
A. 購物時用布袋代替塑料袋 B. 農田過量施用農藥、化肥
C. 工廠的廢水經處理后再排放 D. 城市推廣使用氫燃料電池客車
智慧小復習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年10月，諾貝爾生理學或醫學獎被授予中國科學家屠呦呦，以表彰她發現了治療瘧疾的藥物——青蒿素。下列關于青蒿素（化學式C15H22O5）說法錯誤的是
A．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的
B．青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構成的
C．青蒿素中碳元素質量分數最大
D．青蒿素中氫、氧原子的個數比為22:5
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一包干燥的紅色粉末是Cu、Fe2O3的混合物，同學們為確定紅色粉末的組成比例，稱取該粉末5.0g裝硬質玻璃管中，按右下圖在通風櫥中進行實驗。開始時緩緩通入CO氣體，過一段時間后再加熱使其充分反應。待反應完全后，停止加熱，繼續通CO氣體直至玻璃管冷卻。
在裝置A中先通CO氣體的目的是_____________
②反應前后稱量相關裝置和物質的總質量，其數據如下表：
反應前 | 反應后 |
玻璃管和紅色粉末的總質量為37．3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36．1g |
小組內小丁同學分析表中的數據后，得出紅色粉末中氧元素的質量為___________。
A裝置中發生反應的化學方程式__________
③小組內小林同學認為為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前應先斷開A和B的連接，你認為是否需要？為什么？___________
④實驗后小組內有同學指出：上述裝置未進行尾氣的處理。于是有同學設計了用下圖裝置代替原裝置，實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用是____________
A．收集一氧化碳 B．吸收二氧化碳 C．檢驗二氧化碳
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【題目】“加碘鹽”、“加鐵鹽”是添加了適量碘、鐵的食鹽，具有調味及保健作用．這些鹽中的碘、鐵指的是 （ ）
A. 單質 B. 元素 C. 分子 D. 原子
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【題目】下列事實能說明鋁的金屬活動性比鐵或銅強的是（ ）
A. 鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”
B. 鋁的熔點低于銅的熔點
C. 空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕
D. 鋁在地殼中含量比鐵高
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【題目】對下列實驗中出現的異常情況的原因分析，不合理的是
A．點燃氫氣時發生爆炸——點燃前沒有檢驗純度
B．測定空氣中氧氣的含量時，氣體減少的體積小于1/5——紅磷過量
C．做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，鐵絲沒有燃燒——氧氣純度不夠
D．制取CO2時，始終收集不到氣體——裝置氣密性不好
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【題目】下圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖(“
”代表碳原子，“
”代表氧原子)。有關說法正確的是
A. 該反應中的物質均為氧化物 B. 過程Ⅰ反應類型為化合反應
C. 過程Ⅱ發生了化學變化 D. 參加反應的物質分子個數比為1∶1
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【題目】“魔力蠟燭”可以增加生日宴會氣氛。制造蠟燭時，在燭芯中摻入鎂粉（鎂粉在430℃ 時能自燃）。每次吹滅蠟燭時，余燼會引燃燭芯中的鎂粉，蠟燭重新點燃。
（1）寫出鎂粉燃燒的化學方程式___________________，該反應的現象是___________________。
（2）在火焰上方倒放一個干燥的小燒杯，觀察到燒杯內壁有水珠，說明蠟燭可能含有__________元素；壓著火焰放一個干燥的小玻璃片，過一會小玻璃片有黑色的炭粒，說明蠟燭中一定含有________元素。集中黑色固體點燃可以繼續燃燒，寫出該反應的化學方程式____________________。
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