【題目】生活中遇到的問題，常常涉及化學知識，下列說法不正確的是
A．長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性，應將硫酸銨與熟石灰混合使用
B．生活污水、農藥和難分解的有機物等會造成水體污染
C．“酸可以除銹”、“堿可以去油”都是發生了化學變化
D．許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好
永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質對應的鑒別方法正確的是( )
A．黃金和黃銅--滴加稀鹽酸 B．雙氧水和蒸餾水--觀察顏色
C．硬水和軟水--觀察是否澄清 D．生理鹽水和葡萄糖注射液--加紫色石蕊溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小華同學在化學課上提出：可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳氣體．就這一過程而言，屬于科學探究環節中的
A．建立假設 B．設計實驗 C．收集證據 D．做出結論
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結構示意圖為 
，若X等于11，則該微粒表示（填“陽”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是 ．
（2）構成物質的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由構成的；水是由構成的；金（Au）是由構成的．
（3）有下列物質：CO2、CO、H2、CH4 ， 其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是 ， 最理想的燃料是 ， 屬于有機物的是 ．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是（填“骨質疏松”或“貧血”）．
（5）通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質的粗鹽，這種方法屬于變化（填“物理”或“化學”）．粗鹽經過、過濾、可得到初步提純，再通過化學方法獲得精鹽．
（6）某同學用提取的精鹽配制100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液，請你參與完成： ①計算：氯化鈉的質量為g，水為g．
②稱量：用托盤天平稱量，氯化鈉應放在（填“左盤”或“右盤”）．
③溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規格是（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）．量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的保持水平．溶解氯化鈉要用到玻璃棒，其作用是 ．
④反思：若稱取的氯化鈉中含有水分，則所配制的溶液溶質質量分數會（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線．下列敘述錯誤的是（ ） 
A.t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為A＜B＜C
B.t2℃時，A、B兩種物質的溶解度相等
C.t3℃時B的飽和溶液降溫到t1℃，變成不飽和溶液
D.若要將組成在N點的A溶液轉變為M點的A溶液，可以采取恒溫蒸發溶劑的方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述錯誤的是
A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧
B．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色
C．紅亮的銅絲在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
D．氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產生藍色沉淀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖中A、B均為節水標志。 
（1）其中為我國新千年啟用的“國家節水標志”，同時也是節水型器具的標識。
（2）根據你的理解談談該節標志的意義。
（3）根據中國的水資源的現狀，說說節水的重要性。
（4）水危機日趨嚴重，節水是每個公民義不容辭的職責，請你結合生活提一條節水建議。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關儀器連接的描述錯誤的是
A. 橡皮塞旋進容器口 B. 玻璃導管口附近沾水后旋進乳膠管
C. 分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中 D. 玻璃導管沾水后旋進橡皮塞孔中
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