【題目】關(guān)于乙烯氣（C2H4）燃燒C2H4+3O2
2CO2+2H2O的反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A. 反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為1：3：2：2
B. 1個(gè)乙烯氣和3個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成2個(gè)二氧化碳和2個(gè)水
C. 在常溫和氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
D. 7g乙烯與24g氧氣完全反應(yīng)，可以生成9g水
【答案】D
【解析】
A．在此反應(yīng)中乙烯、氧氣、二氧化碳和水的質(zhì)量比為28：96：88：36=7：24：22：9，故錯(cuò)誤；
B．該方程式的微觀意義是：每1個(gè)乙烯分子和3個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成2個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子，故錯(cuò)誤；
C．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行的，故錯(cuò)誤；
D．在化學(xué)反應(yīng)：C2H4+3O2
2CO2+2H2O，分析可知：
28 96 36
28：96：36=7g：24g：9g，故正確。故選D。
期末寶典單元檢測(cè)分類(lèi)復(fù)習(xí)卷系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氦氣：________________。
(2)硫酸：________________。
(3)四個(gè)鐵離子：________________。
(4)三個(gè)氨分子：________________。
(5)氯化鈉中的陽(yáng)離子：________________。
(6)地殼中含量最多的金屬元素：________________。
(7)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)：________________。
(8)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的微粒：________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)小組對(duì)燃燒條件探究作如下性改進(jìn)，得出的結(jié)論不正確有是 （ ）
A. 圖1中熱水僅起到隔絕氧氣的作用
B. 圖2可能會(huì)出現(xiàn)其中一支試管膠塞彈出
C. 圖3中有白磷的試管氣球反應(yīng)結(jié)束后會(huì)變得更癟
D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物燃燒必需接觸氧氣和溫度達(dá)著火點(diǎn)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其元素符號(hào)為Br。
（1）其中x＝________，Br屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
（2）如圖表示的微粒中包括________種元素的微粒；具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母，下同)，與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中能燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B．請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出名稱(chēng)A______、B______、 C______、F______。
（2）加熱暗紫色固體A時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________________________．該反應(yīng)屬于___反應(yīng)（注明基本反應(yīng)類(lèi)型）；
（3）寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式__________，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（注明基本反應(yīng)類(lèi)型）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)生成C：A+B→C．用7gA和2gB或4gA和5gB充分反應(yīng)都可以得到6gC．現(xiàn)取A、B固體混合物共9g，充分反應(yīng)后得到7.5gC．此混合物中A和B的質(zhì)量分別是 ________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A. 滴加液體
B. 讀取液體體積
C. 二氧化碳驗(yàn)滿
D. 稀釋濃硫酸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因：_____________．
（2）乙同學(xué)：想用鎂條來(lái)代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂．請(qǐng)寫(xiě)出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式：_____________________________．
（3）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?/span>_____（填“是”或“否”），并說(shuō)明理由．_________________．
（4）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是_________；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是___________________________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置、氣密性良好，在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，將水面上方空間分為5等份。用彈簧夾夾緊橡皮管、點(diǎn)燃紅磷后，迅速伸入集氣瓶中并塞緊塞子；待燃燒停止并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾。
(1)紅磷燃繞的化學(xué)方程式為__________________。
(2)打開(kāi)彈簧夾后，燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是：_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)空間的五分之一，可能的一種原因是_________________。
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