【題目】(1)寫出下列物質(zhì)的用途，如碳酸鈣：補(bǔ)鈣劑
干冰__________ 熟石灰_________
(2)寫出下列物質(zhì)的主要成分，如生石灰：氧化鈣
天然氣_________ 食鹽_______
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列做法正確的是( )
A. 用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物
B. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
C. 用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它具有乳化作用
D. 深埋廢棄塑料制品，可減少“白色污染”
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列“家庭小實驗”中，不能達(dá)到預(yù)期目的是
A. 用銅片和食醋混合制氫氣
B. 用紫包菜制酸堿指示劑
C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打制汽水
D. 用面粉檢驗食用鹽是否是加碘鹽
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】取少量下列物質(zhì)，分別加入適量水充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖?/span>( )
A. 味精B. 面粉C. 食鹽D. 白醋
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣的文字或符號表達(dá)式為 ， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號)，可以用D裝置收集氧氣的原因是 ， 實驗過程中發(fā)現(xiàn)D中的水變紅了，可能原因是；
（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較干燥的氧氣，可選用的制取裝置是(從A到F中選擇)若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,氧氣驗滿方法
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。應(yīng)該把上圖中哪個發(fā)生裝置如何改裝.
（4）實驗室制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是(填字母序號)，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是.
（5）實驗室制取二氧化碳的文字或符號表達(dá)式為 ， 制取二氧化碳實驗后，把固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
① 對固液殘留物進(jìn)行過濾，過濾時玻璃棒的作用是
② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程中玻璃棒不斷攪拌的目的是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】完成下列變化的文字表達(dá)式，并按要求填空：
（1）加熱碳酸氫銨固體： ， 保存方法是。
（2）紅磷在空氣中燃燒： ， 軍事上紅磷用作。
（3）鎂帶在氧氣中燃燒： ， 實驗現(xiàn)象：鎂帶燃燒，發(fā)出 ， 放出大量的熱，生成白色粉末狀固體，所以鎂被用來制造煙花。
（4）鐵絲在氧氣中燃燒： ， 基本反應(yīng)類型為（選填“化合”或“分解”）反應(yīng)。
（5）觀察下圖所發(fā)生的反應(yīng)： ， 這個反應(yīng)常被用來檢驗氣體。
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