【題目】下列物質中屬于純凈物的是( )
A. 空氣 B. 冰水混合物 C. 自來水 D. 醬油
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一碳化工是新一代的煤化工和天然氣化工，其中一個反應是CH4+H2O 
3R+CO，則R的化學式為（ ）
A.CO2
B.H2O2
C.H2
D.C2H4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是氯化鉀和硝酸鉀兩種固體溶解度曲線圖． 
（1）20℃時，KNO3的溶解度是（填“大于”、“小于”或“等于”）KCl的溶解度．
（2）40℃時，KCl的溶解度是g，向100g水中加入40gKCl，所得溶液中溶質與溶液的質量比為 ．
（3）比較這兩種物質溶解度曲線的變化規律，從中你可以獲得哪些信息：（任寫一條）．
（4）下列說法正確的是 ．
A.KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液濃
B.飽和KCl溶液析出晶體后，溶液中溶質的質量分數可能不變
C.30℃時，分別將10g KCl和10g KNO3配制成飽和溶液，前者需要水的質量較多
D.分別將40℃時的KCl和KNO3的飽和溶液降溫到20℃時，后者析出的晶體較多．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某校化學興趣小組用過氧化氫（H2O2）溶液（MnO2作催化劑）制取干燥的氧氣，并用來側定，10g某銅粉樣品（含雜質碳）中銅的質量分數．回答下列問題： 
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）裝置A中發生反應的化學方程式是 ． 裝置B的作用是 ．
（3）通過稱量反應前后裝置的質量，進行計算便可求出樣品中銅的質量分數．
（4）實驗完畢．小麗同學誤將用剩的H202溶液和裝置C玻璃管中的剩余固體一起倒入燒杯中，發現有大量的氣泡產生，經檢驗確認產生的氣體是氧氣．小剛和小明兩位同學對此頗感興趣．進而展開了他們的探究之旅． 【提出問題】是哪種物質加快了H202的分解速率？
【大膽猜想】猜想Ⅰ：剩余固體中的氧化銅加快了H202溶液的分解．
猜想Ⅱ：剩余固體中的加快了H2O2溶液的分解．
猜想Ⅲ：氧化銅能做H202分解的催化劑．
（5）【實驗驗證】
實驗方案 | 實驗現象 | 分析及結論 |
實驗一：將帶火星的木條伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的試管． | 帶火星木條不復燃 | H202溶液常溫下產生氧氣的量很少，不足以使帶火星的木條復燃 |
實驗二：向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g氧化銅固體，將一根帶火星的木條伸入試管．觀察現象．待反應結束后將試管里的剩余物進行、洗滌、干燥、稱量．對比反應前后氧化銅的質量 | 稱得固體質量為1g． | 猜想Ⅰ成立．反應前后氧化銅的質量相等． |
實驗三：向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g | 沒有氣泡產生，帶火星 | 猜想Ⅱ（填”成立“或“不成立”） |
【討論交流】小剛同學認為，根據實驗二得出的兩個結論就能判斷Ⅲ成立，你是否支持他的觀點？并簡述理由．
答： ． ．
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