【題目】小明同學(xué)為了探宄氯化氫（HCl）的性質(zhì)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)根據(jù)小明的操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，下列說法錯(cuò)誤的是
A. 氯化氫的密度比空氣大
B. 氯化氧溶于水使試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小
C. 試管內(nèi)溶液的pH<7
D. 若將紫色石蕊溶液改為酚酞溶液，可看到藍(lán)色噴泉
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氣是新型清潔能源，但難儲(chǔ)運(yùn)
研究發(fā)現(xiàn)，鑭
音：
和鎳音：
的一種合金可用作儲(chǔ)氫材料鑭
元素在元素周期表中的原子序數(shù)為57，下列有關(guān)鑭元素的說法不正確的是 
A. 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57 B. 該元素原子的核電荷數(shù)為57
C. 該元素原子的核外電子數(shù)為57 D. 該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為57
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)（如圖1）。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。
（1）鎂條燃燒的化學(xué)方程式是_____；
（2）同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn)：在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。小馬認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你_____（“同意”或“不同意”）他的觀點(diǎn)。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是_____。
（3）小紅按如圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。
（提出問題）黃色固體是什么？
（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）
固體；③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。
（做出猜想）黃色固體是Mg3N2
（實(shí)驗(yàn)探究）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將收集到的黃色固體放入試管中，加入適量的_____，在試管口放置濕潤紅色石蕊試紙。 | ①_____； ②_____。 | 黃色固體是Mg3N2 |
（反思與交流）空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2，合理的解釋是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 20℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B. 40℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度
C. 40℃時(shí)，乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D. 將40℃甲的飽和溶液降溫到20℃，會(huì)有晶體析出
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)參與下列探究實(shí)驗(yàn):
（實(shí)驗(yàn)探究）
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
(1) | 用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。 | 酒精_______，蒸餾水_______。 | 結(jié)論:酒精是可燃物，水不是可燃物。 |
(2) | 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱。 | 乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。 | 結(jié)論:乒乓球碎片的________比硬紙片的低。 |
(3) | 在右圖中打開分液漏斗的旋塞 | ①溶液中產(chǎn)生氣泡；②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅。 | 現(xiàn)象②的原因是:CO2不助燃；___________。 |
(4) | 用大燒杯罩住高低兩支點(diǎn)燃的蠟燭。 | ①燒杯底部變黑；②蠟燭火焰d比c先熄滅。 | CO2不助燃，蠟燭不完全燃燒；d先熄滅的原因是:_______。 |
（拓展）堆積的面粉不容易點(diǎn)燃，即使少量點(diǎn)燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會(huì)發(fā)生爆炸。“小火燃燒”和“發(fā)生爆炸”的原因分別是:_______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g10%的氯化鈉溶液，其操作如下圖所示。（水的密度約為lg/cm3）選擇A或B作答。若兩題均作答，按照A的答題情況計(jì)分。
A | B |
（1）①中稱景氯化鈉的質(zhì)量為_________g。 | （1）③中量取水的體積是_______mL。 |
（2）④中玻璃棒的作用是__________。 | （2）填寫⑤中標(biāo)簽 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】近年來，研究人員提出利用含硫物質(zhì)熱化學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)太陽能的轉(zhuǎn)化與存儲(chǔ)。過程如下：
（1）該過程實(shí)現(xiàn)了將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能、化學(xué)能，最終轉(zhuǎn)化為____________。
（2）反應(yīng)Ⅰ屬于基本反應(yīng)類型中的____________。
（3）反應(yīng)Ⅱ中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是____________。
（4）反應(yīng)Ⅲ是在點(diǎn)燃條件下完成的，化學(xué)方程式為____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從含有CuSO4和FeSO4的廢液中回收Cu和FeSO4溶液。
(1)①中分離操作的名稱是______。
(2)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
(3)不考慮過程中鐵元素的損耗，最終得到的FeSO4溶液中鐵元素的質(zhì)量______(填“>”“<”或“=”)廢液中鐵元素的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)說法不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝的氣密性
B. 紅磷燃燒火焰熄滅后，立即打開彈簧夾
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
D. 該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的1／5
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