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【題目】下列化學方程式書寫正確的是

A.C+O2↑CO2B.2KClO3=2KCl+3O2↑

C.2Zn+2HCl=2ZnCl+H2↑D.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

【答案】D

【解析】

A、反應物不用標注氣體符號，故正確的化學方程式為C+O2CO2，故選項錯誤；

B、氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化作用下反應生成氯化鉀和氧氣，應標明化學反應發生的條件，正確的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑，故選項錯誤；

C、該化學方程式氯化鋅的化學式書寫錯誤，正確的化學方程式應為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，故選項錯誤；

D、硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學方程式書寫正確，故選項正確。故選D。

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為測定某黃銅樣品（銅鋅合金）中銅的含量，進行如下圖所示的實驗。根據以下信息回答下列問題：

（1）寫出實驗中發生反應的化學方程式_____。

（2）根據已知條件列出求解生成參加反應的鋅質量（X）的比例式_____。

（3）該黃銅樣品中銅的質量分數為_____。

（4）若要使所得濾液中溶質的質量分數為10%，需加入水的質量為_____。

（5）若用98%的濃硫酸配制所用的稀硫酸，則需要濃硫酸的的質量為_____。

（6）若工業上用含Cu2S 80%的輝銅礦111t（煉制過程中輝銅礦的損失率為20%），能煉出上述黃銅的質量為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普短文

在離地面約25 km高空處有一層厚度極薄的氣體層，主要成分是臭氧（O3），它是地球上一切生命的保護層。與O2不同，通常狀況下O3是淡藍色氣體，有難聞的魚腥味。O3不太穩定，一旦受熱極易轉化成O2，并放出大量的熱。O3比O2活潑的多，它能跟很多物質（SO2、CO、NO、氟利昂等）發生反應。如除去工業廢氣中的SO2，一種方法是在微熱條件下，O3與SO2化合成SO3，SO3再跟H2O化合就得到了硫酸。臭氧發生器可以制得O3，其原理是在放電條件下，O2能轉化為O3。從臭氧發生器出來的氣體中含O3約3%。臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害。飛機排出的廢氣（含CO、NO等）以及常用的制冷劑“氟利昂”會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導致皮膚癌的發病率大大增加。如不采取措施，后果不堪設想。

依據文章內容，回答下列問題：

（1）O3的物理性質_____________。

（2）O3與O2化學性質不同的原因是____________。

（3）O2轉變為O3的化學方程式為__________。

（4）O3與SO2反應的化學方程式為__________。

（5）你認為保護臭氧層的有效方法是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水。

（1）圖1實驗中通電一段時間后，正極端玻璃管與負極端玻璃管所收集的氣體體積比約為_______，該反應的化學方程式為_________。由此可知，水是由________組成的。

（2）若用圖2所示裝置來凈化天然水，其所起的作用是_________（選填序號）。

A殺菌消毒

B過濾一些不溶性雜質

C把硬水變為軟水

D吸附一些可溶性雜質

（3）實驗室常用過濾的方法除去水中的不溶性雜質，過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______，其中玻璃棒的作用是_______。

（4）下列用水行為，符合保護和合理使用水資源的是 ____________（選填序號）。

①將工業冷卻水循環利用 ②用未經處理的工業廢水灌溉農田 ③用洗菜、淘米的水澆花④用噴淋節水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下圖所示實驗，回答有關問題。

（1）實驗甲中集氣瓶底部放入少量水的目的是_____；防止空氣污染。

（2）實驗乙中應該將鐵絲_____伸入集氣瓶中(選填“快速”或“緩慢”）。

（3）實驗丙中的實驗現象是_____。

（4）通過實驗丁可以證明水是由_____組成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是用鋁鎵合金進行水分解制氫的新工藝，請回答：

(1)鋁鎵合金屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)，鋁鎵合金比純鋁的硬度_____(填“大”或“小”)，標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____(填化學用語)。

(2)3個氫分子的化學符號為____，該工藝若生成1g氫氣，則同時生成____g氧氣，其中可以循環使用的物質是____。此工藝實現了____能和化學能的相互轉化。

(3)地殼中含量多的非金屬元素是____，圖中，氧原子中質子數為_____，相對原子質量為_____，圖所示微粒結構示意圖所表示的是_____(填化學符號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學對過氧化氫溶液制取氧氣的實驗進行如下探究。

實驗一：探究氧化鐵能否作為過氧化氯分解的催化劑（實驗過程如圖所示）。

（1）圖中實驗能否證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑？并說明理由：____________。

（2）請寫出過氧化氫溶液用二氧化錳作催化劑制取氧氣的文字表達式：____________。

實驗二：探究過氧化氫分解快慢的影響因素，實驗過程如下表所示，

實驗編號	過氧化氫溶液濃度	過氧化氫溶液質量	溫度	二氧化錳粉末用量	氧氣體積	反應所需時間
①	5%	12g	20℃	0.2g	125ml	20s
②	30%	12g	20℃	0.2g	125ml	2s
③	30%	12g	40℃	無	125ml	148s