【題目】碳酸氫鈉（NaHCO3）俗稱_____，是一種白色固體，易溶于水，水溶液濕堿性，它受熱易分解（而Na2CO3受熱不分解），化學(xué)方程式為2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O．閱讀上文之后，與你熟悉的碳酸鈉的知識(shí)進(jìn)行對(duì)比，回答下列問題：
（1）碳酸氫鈉的水溶液呈堿性，其pH_____7（填“＞”“＝”或“＜”），如何通過實(shí)驗(yàn)證明這一點(diǎn)？_____．
（2）Na2CO3和NaHCO3有許多相似之處．按要求各舉一例．
物理性質(zhì)_____；化學(xué)性質(zhì)_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)，下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過分析、計(jì)算回答下列問題：
（1）相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁、鉀中所含原子個(gè)數(shù)最多的是_____。
（2）N（NO2）3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，試計(jì)算：
①N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。
②N（NO2）3中氮元素和氧元素的最簡質(zhì)量比是_____。
③N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____精確到0.1%）。
（3）取一種可燃物3.2克充分燃燒，測得生成二氧化碳4.4克，水3.6克，試求：
①該可燃物中含有的元素各占多少克_____？（寫出完整的計(jì)算過程）
②該可燃物的分子中各原子的個(gè)數(shù)比是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】由CO2制取C的太陽能工藝流程如圖，利用鐵的氧化物作催化劑，可提高效益。下列關(guān)于該原理說法不正確的是（ ）
A. 總反應(yīng)中化合價(jià)改變的元素有C、O，化合價(jià)不變的元素是Fe
B. 該流程可以緩解溫室效應(yīng)，合理使用了太陽能，充分體現(xiàn)了低碳的理念
C. 理論上，每生成32gO2，就需要消耗44gCO2
D. 理論上，每消耗44gCO2，就需向體系內(nèi)再補(bǔ)充432g FeO
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“侯氏制堿法”是我國近代著名科學(xué)家侯德榜發(fā)明的一種連續(xù)生產(chǎn)純堿與氯化銨的聯(lián)合制堿工藝，同學(xué)們查閱相關(guān)資料并進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)．
（查閱資料）
①生產(chǎn)原理：NaCl（飽和溶液）+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3（固體）↓+NH4Cl
②主要生產(chǎn)流程如圖所示：
③氨氣（NH3）是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，其水溶液顯堿性．
（理論分析）
（1）依據(jù)資料①可知相同條件下，NaHCO3的溶解度_____NH4Cl的溶解度（填“＞”或“＜”）．
（2）NaHCO3受熱分解制得純堿及兩種常見的氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．
（模擬實(shí)驗(yàn)）驗(yàn)證侯氏制堿法能獲得純堿
步驟 | 蘸有稀硫酸 實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
1 |
| 從a管通入NH3，一段時(shí)間后，從b管通入CO2，溶液中有固體析出 | （1）蘸有稀硫酸的棉花的作用是_____ （2）通NH3的a管若伸到液面下，會(huì)造成的后果是_____ |
2 |
| 加熱，導(dǎo)管口有氣泡，澄清石灰水變渾濁 | 步驟1析出的固體是碳酸氫鈉 |
3 |
| 滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，固體逐漸消失 | 步驟2加熱后得到的固體是純堿 |
（實(shí)驗(yàn)反思）同學(xué)們認(rèn)為步驟3的結(jié)論存在不足．依據(jù)題中信息，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定步驟2加熱后得到的固體成分，其方案是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（一）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚，為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)回答下列問題。
（猜想與假設(shè)）
其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種。
（資料查閱）上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
（探究過程）
如圖乙所示，在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是_____；在進(jìn)行操作②時(shí)有無色無味得到氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的_____。
（探究結(jié)論）
你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的_____，你的判斷依據(jù)是_____。
（探究反思）
（1）若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是_____（寫化學(xué)式），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是_____。
（2）另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4，但又沒有Na2SO4的上述表列信息。
請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)現(xiàn)象，判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4，并敘述理由：_____。
（二）興趣小組的同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，試管外壁很燙，試管口出現(xiàn)白霧。白霧是什么呢？
Ⅰ．同學(xué)們作出猜想
猜想一：是小水滴。因?yàn)辂}酸溶液中的水受熱會(huì)汽化上升，在試管口_____（填物態(tài)變化名稱）成小水滴。
猜想二：是鹽酸小液滴。因?yàn)闈恹}酸具有_____性，可能實(shí)驗(yàn)中使用的鹽酸濃度過高，試管口就會(huì)形成鹽酸小液滴。
同學(xué)們將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應(yīng)的鎂條和鹽酸的試管口，試紙變紅，證明猜想二是合理的。
Ⅱ．小柯提出質(zhì)疑
為什么剛才打開盛放實(shí)驗(yàn)所用鹽酸的試劑瓶，瓶口沒有白霧，卻在反應(yīng)過程中出現(xiàn)白霧？
小柯聯(lián)系反應(yīng)時(shí)試管外壁很燙，于是猜想：白霧的形成可能與溫度有關(guān)。
他用試管取少量鹽酸，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口，試紙不變紅；然后_____（填操作），試紙變紅。
得出結(jié)論：這種鹽酸濃度并不高，是因_____促使鹽酸形成白霧。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為驗(yàn)證Fe、Cu、Ag 3種金屬的活動(dòng)性順序，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的4種實(shí)驗(yàn)方案（不做其他實(shí)驗(yàn)）．其中不能達(dá)到目的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊。以下認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A. 安全常識(shí)
B. 健康常識(shí)
C. 廚房中的化學(xué)
D. 家庭小實(shí)驗(yàn)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某混合氣體中可能含有CO、CO2、SO2三種氣體中的一種或幾種。幾位同學(xué)們對(duì)該混合氣體的成分進(jìn)行了探究。
（查閱資料）
I．SO2能使品紅溶液褪色，易與高錳酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收，此外能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，也能使澄清的石灰水變渾濁。
Ⅱ．CO和CO2均不能使品紅溶液褪色，也不與高錳酸鉀溶液反應(yīng)。
（實(shí)驗(yàn)探究）
該班同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（現(xiàn)象與結(jié)論）
（1）裝置C的作用是_____：要證明氣體中含有CO則在裝置G中會(huì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是_____。
（2）裝置H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（反思與評(píng)價(jià)）
（3）若將裝置①和裝置②互換位置，將不能證明氣體中一定含有_____（填化學(xué)式）。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)G中紅色粉末又變成黑色，原因可能為：（用化學(xué)方程式表示）_____。
（5）該實(shí)驗(yàn)還缺少的裝置是_____。
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