【題目】現有A,B兩種質量相等的固體，其中A為純凈的氯酸鉀，B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物．將A,B分別放入試管中，并在兩個酒精燈上同時加熱制取氧氣．當A,B均完全反應后，如下圖所示，得到的氧氣的質量m與時間t的關系圖象中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解：A、分析圖象可知A產生的氧氣多，但卻是從一開始就有氧氣生成是不正確的，應加熱一段時間后再有氧氣生成，故A錯誤；
B、分析圖象可知AB反應產生的氧氣一樣多，故B錯誤；
C、分析圖象可知A產生的氧氣多，并是在B產生氧氣一段時間后生成，故C正確；
D、分析圖象可知A反應從一開始就有氧氣產生，比B要先得到氧氣，故D錯誤．
故選C
因為A、B是兩種質量相等的固體，其中A為純凈的氯酸鉀，B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物．所以A中氯酸鉀的質量大于B中氯酸鉀的質量，因而A產生的氧氣比B多，B中有催化劑二氧化錳，可以使氯酸鉀在較低的溫度下迅速的放出氧氣，而A卻需要在較高的溫度下才能緩慢的放出氧氣，因而B先得到氧氣，A后得到氧氣．
輕巧奪冠周測月考直通名校系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列事故的處理方法錯誤的是( )
A. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B. 廚房煤氣管道漏氣，立即關上閥門并開窗通風
C. 檔案室內資料起火，立即用泡沫滅火器滅火
D. 發生一氧化碳中毒，立即轉移到通風的地方救治
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是課本中的一些重要實驗，根據要求回答問題． 
（1）甲裝置過程中觀察到氣球如何變化？ ．
（2）乙實驗中正極產生的氣體 ， a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約為 ． 此實驗可得出的結論．
（3）某同學做丙實驗時，發現集氣瓶中水面上升小于集氣瓶容積的五分之一，可能原因是（寫兩點）①② ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明對媽媽做飯丟棄的魚鰾十分好奇，他想要探究鰾內氣體體積和成分．他通過查閱有關資料知道了：這種魚鰾內氧氣約占 
，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮氣．于是他計劃用實驗的方法驗證資料．
（1）測量鰾內氣體體積．他設計了兩種方法：
A.用醫用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；
B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積．
你認為兩種方法中合理的是；（填字母）
（2）探究鰾內氣體的成分．請幫助他設計實驗，檢驗魚鰾內氣體中含有二氧化碳氣體．
方法 | 現象 | 結論 |
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【題目】神州九號載人飛船是我國航天史上的有一大突破，火箭推進器中常常盛有液態肼(X)和雙氧水，當它們混合反應時，放出大量的熱量．有關反應方程式為：X+2H2O2=N2↑+4H2O，據此判斷肼的化學式是( )
A. NH2 B. NH3 C. N2H4 D. N2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是市場上出售的一種硝酸銨化肥的商標說明書，根據說明內容回答下列問題： 
（1）硝酸銨的儲存方法是；
（2）硝酸銨的相對分子質量是；
（3）硝酸銨中氮元素與氧元素的質量比是；
（4）按國家標準，化肥的純度達到95%以上為一級優質化肥，試通過計算判斷該化肥是否符合國家一級標準？（要求寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g加熱來制取氧氣．測得反應時間與剩余固體的質量如下表所示：
反應時間 | T 0 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 |
剩余固體 | 15.5 | 15.5 | 14.2 | 12.2 | 11.1 | 10.7 | 10.7 |
（1）T3時刻產生氧氣的質量是g；
（2）該小組取用的氯酸鉀的質量是多少？（用化學方程式計算）
（3）T2時刻，剩余固體中氯元素的質量分數是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線，試根據曲線回答下列問題： 
（1）t3℃時，三種物質飽和溶液的溶質的質量分數由小到大的順序為 ．
（2）t1℃時，用50g水配制X的飽和溶液需加入X物質g．
（3）若把t2℃時Z物質的飽和溶液，變成保持原溶質的質量分數的不飽和溶液，可采方法．
（4）在時，X、Y兩種物質的溶解度相等．
（5）將t3℃時X、Y、Z三種物質飽和溶液的溫度降低到t1℃時，三種溶液的溶質質量分數由大小關系是 ．
（6）在家庭中煮開水，給冷水加熱時，在沸騰前水中就出現氣泡．原因是由于 ．
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