【題目】不能從以下兩個化學方程式中獲取的信息是
反應①：2H2O2
2H2O + O2↑
反應②：2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2↑
A．反應①和反應②都有氣體生成
B．反應①和反應②是在不同條件下進行的
C．反應①和反應②都放出熱量
D．反應①和反應②的反應物中都含氧元素
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【題目】下圖是某鈣片的說明書，請閱讀解答下列問題。
（1）①葡萄糖酸鈣中含有_________種元素。
②葡萄糖酸鈣中碳與鈣的質量比是_______；
③按說明書服用此鈣片，每天補充鈣的為： 。（只寫算式，不算結果）。
友情告知：C6H11O72Ca 的相對分子質量為 430
（2）現有廢硫酸 4.9t。廢硫酸中 H2SO4 的質量分數為20％與足量的廢鐵屑反應，可生產FeSO4的質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】觀察與實驗是學習化學的重要手段和方法，下列實驗對應的描述不合理的是（ ）
實驗內容 | 操作或現象 | 解釋或結論 | |
A | 鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒 | 火星四射，并有黑色固體生成 | 黑色固體是氧化鐵 |
B | 將氧化銅與碳粉混合高溫加熱 | 有紅色物質生成 | 說明碳具有還原性 |
C | 用燒杯取井水20mL，加入少量肥皂水 | 攪拌，產生的泡沫較少，水面 有浮渣 | 該井水是硬水 |
D | 6000L氧氣在加壓的情況下 | 可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 分子之間有間隔 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：
【提出問題】甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；
無水CuSO4遇水變藍．
【猜想與假設】
甲：CO2、H2O； 乙：CO、H2O；
丙：NH3、CO2、H2O； 丁：CO2、CO、H2O．
你認為 同學的猜想是錯誤的，理由是 。
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能”或“否”） ；
（2）實驗中甲烷燃燒用純凈O2而不用空氣的原因是 ；
（3）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成紅色，
由此推斷 同學猜想成立；
（4）請寫出C中黑色粉末變成紅色的化學反應方程式： ．
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【題目】在光照或點燃條件下，氫氣和氯氣發生反應生成氯化氫，其反應的微觀示意圖如右。下列說法正確的是
A．所有化學反應在反應前后分子個數都不發生變化
B．此反應過程中只有物質變化，沒有能量變化
C．在任何條件下，H2和Cl2均不能大量共存
D．由微觀示意圖可知：2gH2和71gCl2發生反應可生成73gHCl
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【題目】(8分) 已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物，下面是有關物質之間的轉化關系圖示。
（1）試通過分析推斷，確定下列物質：
D．___________，E．___________，F．___________，X．___________。
（2）寫出銅綠加熱時發生分解的化學方程式：_____________________________。
寫出C→H的化學方程式：___________________________________________。
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【題目】天然氣的主要成分是甲烷，現將3.2g甲烷在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳8.8g，水7.2g，則甲烷的組成中
A．只含有碳、氫元素
B．一定含有碳、氫、氧元素
C．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
D．一定含有碳、氧元素，可能含有氫元素
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【題目】某有機物R和氧氣置于完全封閉的容器中引燃，充分反應后，生成二氧化碳和水。實驗測得反應前后物質質量如下表：
R | O2 | CO2 | H2O | |
反應前質量（g） | 51 | 96 | 0 | 0 |
反應后質量（g） | x | 0 | 88 | 54 |
下列說法中不正確的是
A．x的值為5
B．R物質中只含有碳、氫元素
C．R物質中碳氫元素的質量比為4∶1
D．反應生成的二氧化碳和水的分子個數比為2∶3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列做法（或認識）有科學依據的是（ ）
A、帶上火把進入山洞進行科學探究
B、浴室煤氣泄漏，立即打開排氣扇并撥打110
C、洗衣服時，用硬水比軟水效果更好
D、帶上手電筒就放心進入久未開啟的菜窖或深井
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