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【題目】2017年元旦，包括北京在內的一些城市AQI（空氣質量指數）爆表，“節能減排、發展低碳經濟”越來越有現實意義。下列關于說法符合“發展低碳經濟”思路的是：

A. 禁止使用含碳燃料 B. 重污染企業向山區遷移

C. 企業降低本，焚燒處理廢電纜 D. 加大新能源汽車研發力度

【答案】D

【解析】A．含碳燃料是當今世界重要的燃料，禁止使用含碳燃料是不現實的，故A錯誤；B．重污染企業向山區遷移，不能減少污染物的排放，故B錯誤；C．焚燒處理廢電纜，會產生大量的空氣污染物，故C錯誤；D．加大新能源汽車研發力度，能減少空氣污染物、二氧化碳的排放，故D正確；故選D。

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(8分)現有Fe和Fe2O3的固體混合物，東東同學為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，設計了如下實驗方案：（注意：100g是Fe與Fe2O3兩種物質的總質量）

【實驗數據】實驗共記錄了兩組實驗數據：

第①組，完全吸收氣體后，NaOH溶液質量增加了66g；

第②組，完全反應，冷卻后稱量剩余固體的質量為Wg。

根據實驗設計及有關數據進行分析與計算。

（1）根據第①組數據，CO與Fe2O3，反應產生CO2 g。

（2）混合物中Fe2O3的質量為多少?

（3）第②組數據W是 g。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“鉀瀉鹽”的化學式為MgSO4KClxH2O，是一種制取鉀肥的重要原料，它溶于水得到KCl與MgSO4的混合溶液。化學活動小組設計了如下種實驗方案：以下說法不正確的是

（相對分子量：MgSO4—120 BaSO4—233 AgCl─ 143.5 KCl─74.5）（）

A. 該方案能夠計算出“鉀瀉鹽”中KCl的質量分數

B. 足量Ba(NO3)2溶液是為了與MgSO4充分反應

C. “鉀瀉鹽”化學式中x=2

D. 上述實驗數據的測定利用學校實驗室里的托盤天平即可完成

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學要探究酸堿鹽中碳酸鈉的化學性質，設計了如下實驗裝置及方案：

實驗裝置	實驗步驟及操作	實驗現象
	①將注射器2中的溶液推入盛有稀鹽酸的瓶中，至不再有氣泡產生。	氣球變癟
	②將注射器3稍稍向外拉	澄清石灰水變渾濁
	③將注射器1中的溶液推入瓶中	氣球鼓起
	④將注射器4中的溶液推入瓶中	溶液變渾濁

（1）步驟①中氣球變癟的原因___________________________________________。

（2）步驟③中氣球鼓起的原因____________________________________________。

（3）步驟④中發生反應的化學方程式______________________________________。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用，取一定質量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質量15%的硫酸銅溶液，過氧化氫完全分解，有關實驗數據如表所示（不考慮氣體在水中的溶解）．請計算：