【題目】圖像能正確反映對應變化關系的是
A. 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
B. 向黃銅粉末（鋅銅混合物）中加稀鹽酸
C. 紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒
D. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物
【答案】C
【解析】本題主要考查過氧化氫制氧氣，金屬與酸反應，磷燃燒等知識。
A、向一定量的MnO2中加入H2O2，會迅速放出氧氣，氧氣的質量隨過氧化氫的質量增加而增加,故錯誤；
B、向黃銅粉末（鋅銅混合物）中加稀鹽酸，只有鋅與稀鹽酸反應，銅不反應，最后的質量不可能為0,故錯誤；
C、紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒，消耗氧氣、放出熱量，開始時由于放出熱量，氣體受熱，壓力變大，當反應完時，這時放出的熱量最多，氣壓變的最大，結束后不再反應，這時溫度變低，氣壓變小，所以正確；
D、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物，二氧化錳在反應中是催化劑，質量不變。但氯酸鉀受熱分解，質量減少，總質量變少，錳元素的質量分數變大。故錯誤．
芝麻開花課程新體驗系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學用語是學習化學的重要工具。
（1）用化學符號表示：
①2個鐵離子_____；
②人體中含量最多的物質____；
③過氧化氫中氧元素的化合價____；
④3個氯原子______。
（2）生活離不開化學。現有A 硝酸鉀 B鹽酸 C氫氧化鈣 D碳酸鈉這四種物質，選擇合適的物質用字母填空。
①可用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產的_____；②屬于復合肥料的是_____；
③常用于改良酸性土壤的是_____；④可用于金屬表面除銹的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述正確的是
A．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變藍色
B．電解水實驗中與電源正、負極相連的電極上產生的氣體體積之比為1∶2
C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．點燃紅磷后，產生大量的白霧
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【題目】2017年元旦，包括北京在內的一些城市AQI（空氣質量指數）爆表，“節能減排、發展低碳經濟”越來越有現實意義。下列關于說法符合“發展低碳經濟”思路的是：
A. 禁止使用含碳燃料 B. 重污染企業向山區遷移
C. 企業降低本，焚燒處理廢電纜 D. 加大新能源汽車研發力度
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【題目】雜鹵石（K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O）屬于“呆礦”，為能充分利用鉀資源，用飽和的Ca(OH) 2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀，工藝流程如下：
已知：
物質 | CaSO4 | K2SO4 | Mg(OH)2 |
溶解度/g（25℃） | 0.28 | 11.1 | 0.00084 |
（1）操作1的名稱為_______，所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、______，玻璃棒的作用是_______。
（2）濾渣的主要成分有_______和_______。
（3）“除雜”環節中，先加入_______溶液（填字母，下同），經攪拌等操作后，過濾，再加入_______溶液調濾液pH至中性。
a. K2CO3 b. Na2CO3 c. 稀硫酸 d. 稀鹽酸
（4）操作2的步驟是蒸發濃縮、_______、過濾、洗滌。
（5）洗滌硫酸鉀最好選用_______。
a. 30℃的水 b. 飽和的硫酸鈉溶液 c.飽和的硫酸鉀溶液
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【題目】過氧化氫（H2O2）具有廣泛的用途，醫療上可用于清理傷口，實驗室可用于制取氧氣等．下列有關敘述中錯誤的是（ ）
A．過氧化氫是氧化物
B．過氧化氫的微觀示意圖可表示為
C．過氧化氫由兩個氫原子和兩個氧原子構成
D．過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為1：16
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【題目】小馬和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。
A B C D E
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①_________ ②_________
（2）小馬用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和_________或_________(填字母)進行組裝，他選擇這兩種收集方法的原因是_________，此時A裝置必須改進的地方是：_________；
（3）小陳用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，寫出該反應的化學方程式為_________，實驗結束后，小陳問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什么不會復燃？”請你幫助小陳推測導致這種現象的原因_________；（寫一個）
（4）實驗室選擇_________裝置和C裝置組裝來制取二氧化碳氣體,驗證該氣體的方法是(寫化學方程式表示)_________；
（5）常溫下，硫化氫是一種無色、有刺激性氣味的氣體、易溶于水，密度比空氣大，實驗室用不溶于水的固體硫化物和稀硫酸反應制取，應選擇的發生裝置是_________，收集裝置是_________。
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