【題目】五氧化二磷（P2O5）用于制造高純度磷酸．P2O5中磷元素的化合價是
A．+2 B．+3 C．+4 D．+5
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學練快車道口算心算速算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）A~G是初中化學常見的七種物質，其中A是常用的建筑材料，C是一種常見的化合物，F是天然氣的主要成分，E在這幾種物質中相對分子質量最小。
請回答：
（1）B的化學式是 ；E的化學式是 。
（2）寫出 F→B的化學方程式 ；B→G的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。
（1）儀器X的名稱是 。
（2）實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學方程式為 。
（3）用大理石和稀鹽酸制取CO2時，能作為發生裝置的是 （填字母，下同）。
收集裝置應選擇___________。
（4）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時，應選擇________組合而成的裝置。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2分）以柴油為燃料的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達“國四”標準。其工作原理是：
（1）將尿素溶液均勻噴人熱的尾氣中，并釋放出氨氣(NH3)，其反應方程式為：
CO(NH2)2+ X == CO2+2NH3則X的化學式為 。
（2）在催化劑的作用下，氨氣使尾氣中的氮氧化物快速轉化成無害的氮氣和水蒸氣，水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵，減少PM2.5排放。請寫出氨氣和N20反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）三瓶遺失標簽的無色溶液分別是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣，為鑒別這三瓶溶液進行如下實驗。
（1）①氣體a的名稱是 。
②生成白色沉淀的化學方程式是 。
③如果只用一種試劑來鑒別三種溶液，可選用的試劑是 。
（2）若遺失標簽的是氫氧化鈣、碳酸氫鈉、鹽酸三瓶溶液，鑒別時不需外加任何試劑，只需將其中的溶液①分別滴加到另外兩種溶液②、③中，若實驗現象是：一個有氣泡，一個無明顯現象，則①是___________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(9分)“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業生產中產生的CO2分離出來進行儲存和利用。實際生產中，常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如下圖所示（部分條件及物質未標出）。
（1）捕捉室內反應的化學方程式為____________________。
（2）“反應分離”中反應的化學方程式為_____________________；__________________。
分離所采用的操作方法是 __________________________。
（3）該生產過程中，沒有涉及的基本反應類型的是_______________。
（4）下列有關該捕捉過程的敘述正確的有__________________。
A．捕捉到的CO2可制備其它化工產品，減少了溫室氣體排放
B．“反應分離”中的反應要吸收大量熱
C．整個過程中，只有一種物質可循環利用
D．能耗大是該捕捉技術的一大缺點
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10分）黃鐵礦（主要成分為FeS2，雜質不含硫元素）是我國大多數硫酸廠制取硫酸
的主要原料。化學課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進行了如下的實驗探究（假設
每步反應均完全）。
【查閱資料】①4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2
②Na2SO3+H2O2＝Na2SO4+H2O
【實驗探究】
Ⅰ.稱取1.60 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩通入空氣，高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全。
Ⅱ.反應結束后，將乙瓶中的溶液進行如下處理：
【問題討論】
（1）Ⅰ中裝置中甲瓶內盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是 。
【含量測定】
（2）Ⅱ中最終得到的4.66g固體是 （填物質的名稱或化學式）。
（3）計算該黃鐵礦中FeS2的質量分數。（請寫出計算過程）
【交流反思】
（4）如果缺少甲裝置，則最終測得FeS2的質量分數將會 （填“偏大”“偏小”或“不變”）。
（5）Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是 。
【拓展應用】
工業上以黃鐵礦為原料生產硫酸的工藝流程圖如下所示：
（6）接觸室中發生反應的化學方程式為 。化學實驗室現有質量分數為98%的濃硫酸，但在實驗中常需要用到較稀的硫酸。要把100g上述濃硫酸稀釋成質量分數為10%的硫酸，需要水的質量是 g。硫酸是一種重要的化工產品，用途十分廣泛，請寫出稀硫酸的一種用途 。
（7）依據生產硫酸的工藝流程圖，下列說法正確的是 （填字母）。
A．為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎
B．催化劑能夠提高SO2的反應速率和產量
C．SO2可做為生產硫酸的原料循環再利用
D．沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵
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