【題目】A～G均為初中化學中常見的物質，其中A、C組成元素相同，E是紅色單質．如圖它們之間的轉化關系．請回答：
（1）反應①的化學方程式： _________ ．
（2）反應②中的現象為 _________ ．
（3）藍色G溶液中構成溶質的粒子是 _________ ．
【答案】（1）2H2O2MnO22H2O+O2↑；（2）紅色固體變黑 (3)Cu2+ SO42-
【解析】
試題分析：E是紅色單質則E是銅，F能與稀硫酸反應生成藍色溶液G，則G是硫酸銅，F是氧化銅，銅能與氧氣反應生成氧化銅，故D是氧氣，A和C的組成元素相同，且A能生成氧氣和C，故A是過氧化氫，C是水，B是二氧化錳，代入框圖，推斷合理；（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣，故2H2O2MnO22H2O+O2↑；（2）銅是紅色固體，與氧氣反應生成的氧化銅是黑色固體，會觀察到紅色固體變黑的現象；
（3）氧化銅與稀硫酸的反應生成了硫酸銅，所以藍色溶液G為硫酸銅溶液，硫酸銅是由Cu2+、SO42-構成的．
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【題目】（3分）據澳大利亞媒體2013年8月13日報道，印度一名3個月大的男嬰在出生后身體已經4次自燃起火，印度一兒科稱是罕見疾病“人體自燃癥”，他皮膚毛孔中會分泌可燃氣體和液體，并建議其父母應盡量避免其在太陽下活動。
（1）結合燃燒的條件，分析要盡量避免其在太陽下活動的原因是：
。
（2）新近的一種解釋是人體內可能存一種比原子還小的“燃粒子”，可以引起燃燒，
可見，這種“燃粒子”具有 性。
（3）結合所學知識，為保護好該嬰兒，提出一條寶貴建議： 。
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【題目】（8分）請你根據如下提供的實驗儀器和藥品來參與實驗室制取相關氣體的實驗與研究。實驗儀器如下圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）。
實驗藥品：5％雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀 二氧化錳
【比較研究】 請填寫下表
制取氣體 | 反應物的狀態 | 反應條件 | 收集方法和依據 | |
氧氣 | 固體 | 加熱 | 排水集氣法 | O2難溶于水 |
二氧化碳 | 固體和液體 | 常溫 |
|
|
【實驗研究】（1）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置
①該同學選用的藥品 。
②下列是該同學部分實驗操作，其中不合理的是 。
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品 B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管 D．實驗結束時先將導管移出水面后熄滅酒精燈
③若用k裝置收集氧氣，則氧氣從 管通入（填m或n）；檢驗k裝置中收滿氧氣的方法是： 。
（2）三位同學根據提供的實驗儀器分別設計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置。
A B C
①他們對設計的裝置相互進行了交流評價。其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是 ；
②要檢驗集氣瓶中收集的是否是二氧化碳的方法是： 。
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【題目】實驗室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集．其操作順序正確的是 （ ）
A．①②③④⑤ B．②③①④⑤
C．④②①③⑤ D．④①②⑤③
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【題目】古人曾將鉛鍛打成細細的鉛條，作為筆來寫字，這也是“鉛筆”名字的由來。鉛條能像鉛筆一樣寫字，這一現象與鉛的下列性質有關的是( )
A. 硬度小 B. 熔點低
C. 密度大 D. 能導電
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【題目】下圖表示土壤的 pH 和植物吸收營養元素的關系。柵欄（陰影部分）縱向寬度越寬，表示植物對營養元素的吸收率越高。依據此圖，下列說法正確的是【 】
A．土壤酸性越強，植物對三種元素的吸收率越高
B．土壤堿性越強，植物對磷元素的吸收率越高
C．土壤 pH=8 時，植物對三種元素吸收率最高的是鉀
D．植物同時吸收三種元素的土壤 pH 最佳范圍：5～6
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【題目】用化學符號填空：
(1)鋅元素__________；(2)11號元素__________；(3)氮氣__________；
(4)氫元素__________；(5)鎂元素__________；(6)氖氣__________。
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【題目】實驗室配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是（ ）
A．實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉移
B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標簽
D．量取水時，用規格為50mL的量筒量取42．5mL蒸餾水
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【題目】(11分)根據下列裝置圖填寫有關空格：
（1）儀器①的名稱為 ；儀器②的名稱為 。
（2）實驗室制二氧化碳的發生裝置可選用上述 裝置(填序號下同)，收集裝置可選用
；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是 。
（3）除去粗鹽中不溶性雜質的實驗步驟是 、過濾和蒸發結晶，用到的蒸發裝置是 ，(填序號)，還必須用下列玻璃儀器組合中的 (填序號)才能完成實驗。
①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
（4）用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液，需要用到上圖裝置中的 (填序號)。
若配制過程中，在已經有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水，其他操作均規范，則所得溶液中氯化鈉的質量分數 (填“＞”或“＜”，或“=”)5%。
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