除去下列物質中的雜質所用試劑或方法正確的是-------------------------------( )
| 選項 | 物質 | 少量雜質 | 所加試劑或方法 |
| A | CaCl2溶液 | HCl | 過量的CaC03 |
| B | H2 | 水蒸氣 | 通過濃硫酸洗氣 |
| C | H20 | 異味 | 加入明礬 |
| D | NaCl | Na2C03 | 加水溶解，加Ca(N03)2溶液、過濾、蒸發、結晶 |
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列物質中的少量雜質，所用方法正確的是 （ ）
| 選項 | 物質（括號內為雜質） | 除雜方法 |
| A | Cu(CuO) | 加入適量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥 |
| B | KCl(MnO2) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
| C | CO2(CO) | 點燃 |
| D | BaCl2溶液(HCl) | 加入過量的氫氧化鋇溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
設計實驗方案是科學探究的重要環節，以下設計中不能達到實驗目的是
| A．可以用適量石灰水檢驗并除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉 |
| B．用燃燒的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 |
| C．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 |
| D．加過量的稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下表所列各組物質中，物質之間按箭頭方向通過一步反應不能實現如圖所示轉化的是
| 物質 選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
| A． | Fe2O3 | CO2 | H2O |
| B． | C | CO | CO2 |
| C． | CaCO3 | CaO | Ca(OH) 2 |
| D． | H2SO4 | H2O | H2 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作不能達到實驗目的的是
| 選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
| A | 除去CO中的CO2 | 通入足量氫氧化鈉溶液 |
| B | 區分羊毛與合成纖維 | 點燃，聞氣味 |
| C | 分離鐵粉和銅粉混合物 | 加入足量稀硫酸，過濾 |
| D | 區分NaOH和Ca(OH)2溶液 | 分別加入碳酸鈉溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下圖中“—”表示相連的物質間在一定條件下可以發生反應，“→”表示甲在一定條件下可與某種物質直接反應生成丙。下表四組選項中，符合圖中要求的是
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| A | BaCl2 | CuSO4 | Ba(OH)2 | HCl |
| B | O2 | CO | Fe3O4 | C |
| C | Fe | CuCl2 | Mg | HCl |
| D | Cu | HCl | CuO | Mg |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列關于“粗鹽提純”實驗的說法中，正確的是
| A．稱量時，將粗鹽放在天平右盤的稱量紙上 |
| B．蒸發操作中，玻璃棒的主要作用是防止液滴飛濺 |
| C．主要操作步驟是：計算、稱量、量取、溶解 |
| D．過濾時用到的主要儀器、用品是：玻璃棒、燒杯、濾紙、鐵架臺 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
用括號內物質不能一次性區別開下列各組物質的是
| A．CaO、CaCO3、KCl 三種固體（水） |
| B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液 （Ba(OH)2溶液） |
| C．Cu、Fe、CuO三種固體（稀鹽酸） |
| D．CuCl2、NaNO3、K2CO3三種溶液 (Ca(OH)2溶液) |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列物質中的雜質，選用試劑或操作方法不正確是
| | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的試劑或方法 |
| A | Na2C03固體 | NaHC03固體 | 加熱 |
| B | Cu | Fe | 加過量稀鹽酸后過濾、洗滌、干燥 |
| C | 02 | H20 | 通人盛有過量濃H2S04的洗氣瓶 |
| D | C02 | HC1 | 通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶，然后干燥 |
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