【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空。
（1）地殼中含量最多的金屬元素：_____
（2）2個(gè)氮分子：_____
（3）硫酸亞鐵：_____
（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物：_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列生產(chǎn)、生活過程中利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A.液氮用作制冷劑B.洗潔精洗掉餐具上的油污
C.氧氣用于急救病人D.酒精洗掉附在試管壁上的碘
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
B. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
C. 將木炭放入氧氣中，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.紅磷在空中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧
D.木炭燃燒后生成黑色固體
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【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，回答下列問題：
（1）水槽中加入少量氫氧化鈉或硫酸的目的是；
（2）此實(shí)驗(yàn)可證明水是由組成的。
（3）此反應(yīng)前后不變的微粒是；
（4）圖中乙試管產(chǎn)生的是氣，與之相連的是極。（填“+”或“-”）
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【題目】如圖所示的裝置具有多種用途，請(qǐng)回答：
（1）收集氣體：當(dāng)氣體由a管進(jìn)b管出時(shí)，可用于收集密度比空氣（填“大”或“小”）的氣體；
（2）測(cè)定氣體體積：可在瓶中充滿水，并使排出的水流入到（填儀器名稱）里。
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【題目】下列過程發(fā)生了物理變化的是（）
A.植物光合作用B.洗凈的鐵鍋出現(xiàn)銹跡
C.金剛石切割玻璃D.鎂帶在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
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【題目】2015年12月上合組織峰會(huì)期間河南采取了多種措施保護(hù)環(huán)境、避免污染。下列氣體排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是（ ）
A. SO2B. NOC. O2D. CO
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【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取和收集氧氣，下列說法“不正確”的是（ ）
A.裝入藥品前先檢驗(yàn)裝置的氣密性
B.試管口處的棉花是用于防止冷凝水回流到試管底部
C.氣體集滿后，蓋好玻璃片，將集氣瓶正放在桌面上
D.收集完成后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈
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