【題目】某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如下圖：
（1）甲裝置：向a中加水會看到氣球脹大，一段時間后氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性 ；
（2）乙裝置：①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質可能是 ，
②若生成H2使氣球脹大，則反應的化學方程式為 ，
③若錐形瓶中裝有生石灰固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是 ；
（3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是 。
【答案】（1）好（2）①二氧化錳或MnO2 ② Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑③ 生石灰與水反應放熱，使氣體膨脹（3）NaOH溶液
【解析】
試題分析：甲裝置：向a中加水會看到氣球脹大，一段時間后氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性好；乙裝置：①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質可能是二氧化錳或MnO2，因為二者會反應產生氣體，若生成H2使氣球脹大，則反應的化學方程式為Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑若錐形瓶中裝有生石灰固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是生石灰與水反應放熱，使氣體膨脹；丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是NaOH溶液，氫氧化鈉吸收二氧化碳，使瓶內的氣壓變小。
同步輕松練習系列答案
課課通課程標準思維方法與能力訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年北京市】2016年世界杯環境日，我國提出了“改善環境質量，推動綠色發展”的主題，下列做法不符合這一主題的是
A．盡量選擇公共交通工具出行 B．自帶布袋購物
C．廢酸液直接排入下水道 D．減少使用一次性餐具
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖北省十堰市】化學式“H2O”表示意義錯誤的是（ ）
A．水這種物質 B．一個水分子
C．水是由氫、氧兩種元素組成 D．水是由兩個氫原子和一個氧原子組成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A~F為初中化學常見物質，這六種物質間存在右圖所示的關系（“→”表示轉化關系，“—”表示反應關系）。其中A、B兩溶液發生中和反應，得到廚房內常用的一種調味品；C 在農業上可用來配制波爾多液，且C和D反應可制得B；A和D反應的產物與A和小蘇打反應得到的產物完全相同。
（1）A的化學式為； 。
（2）A、B充分反應后的溶液中溶質的組成可能有三種情況，欲通過一次實驗證明溶質是哪一種情況，需要加入的試劑是 。
（3）C與D之間反應的化學方程式為 。
（4）E物質的類別是 （填酸、堿、鹽、氧化物）；若F是有機物，寫出一個F生成E的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關實驗．
（1）一位同學設計了裝置A制取CO2，該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應的發生或停止．大理石碎片應放在 中，A中反應的化學方程式為 ．該反應屬于 反應（填基本反應類型）．根據氣體制備的一般原則，A中的粗銅絲能否用鐵絲代替 （填“能”或“不能”），原因是 ．
（2）濃H2SO4具有強烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水份．如用裝置B干燥CO2，則CO2應從 （填字母）端口通入．
（3）如用裝置C收集CO2，則CO2應從 （填字母）端口通入．
（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積，植物油的作用是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小李在化學實驗技能考查中，完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，并測碳酸鈉溶液的pH”實驗。
【實驗一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②，再往兩支試管中滴入稀鹽酸，觀察實驗現象。根據現象推知，乙為碳酸鈉溶液。
（1）實驗中，小李應觀察到試管②的現象是 ，該試管中反應的化學方程式為 。
（2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請你選擇一種不屬于酸的試劑，并將鑒別實驗中的預期現象以及化學方程式填入下表。
選擇的試劑 | 預期現象 | 反應的化學方程式 |
一支試管無明顯現象； 另一支試管 |
【實驗二】小李用玻璃棒蘸取“實驗一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上，觀察試紙顏色變化并與標準比色卡對照，讀出溶液的pH。小李的記錄如下：
實驗現象 | 結論 |
溶液沾在試紙上，試紙緩慢地變色 | 與標準比色卡對比，Na2CO3溶液pH=3 |
（3）小李因操作錯誤，得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯誤結論。指出小李操作錯誤之處。
答： 。
（4）指出小李記錄的“實驗現象”中不科學的地方 。
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【題目】現有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、KNO3、Na2CO3、(NH4)2SO4、Fe五種物質中的兩種或多種。按圖所示進行實驗，出現的現象如圖所示（設過程中所有可能發生的反應均恰好完全反應）。
試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白：
（1）產生的氣體B是（寫化學式）________________。
（2）混合物A中，肯定存在的物質是（寫化學式）_______________。
（3）溶液E中，一定存在的溶質是（寫化學式）_______________________。
（4）寫出實驗過程④中發生的化學反應的化學方程式_____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某鋁制品的主要成分是Al和Cu，課外小組將200 g NaOH溶液不斷地加到50 g鋁制品中得到如下數據(已知金屬鋁既可以與強酸反應也可以與強堿反應，而金屬銅不能與強堿反應，鋁與NaOH溶液反應的化學方程式為：2Al＋2NaOH＋2H2O===2NaAlO2＋3H2↑)。
實驗次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入氫氧化鈉溶液的質量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體的質量/g | 36.5 | 23 | 9.5 | 9.5 |
請回答以下問題：
（1）該50 g鋁制品中含有____________g銅。
（2）求所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為多少？
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