【題目】下列物質在使用過程中與化學性質無關的是
A．用小蘇打治療胃酸過多 B．用食醋除去暖水瓶中的水垢
C．用干冰進行人工降雨 D．用熟石灰改良酸性土壤
紅果子三級測試卷系列答案
課堂練加測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）A、B兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請根據曲線圖回答下列問題。
（1）現有常溫下B的不飽和溶液，在只要求保持其中溶劑質量不變的條件下，將其變成飽和溶液，可行的方法有 。
（2）現有一杯t1℃時含A、B兩種物質且均飽和的混合溶液，若要從中分離出少量A的純凈物，其操作方法是 。
（3）下列說法正確的是 。
① t2℃時，A的溶液中溶質的質量分數一定比B的溶液中溶質的質量分數大；
② 將t2℃，A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃，此時兩溶液中的質量分數相等；
③ 在t1℃時，用兩份等量的水分別配制成A、B的飽和溶液，這兩種溶液的質量相等；
④ 在t2℃時，用等量的A、B分別配制成兩種飽和溶液，測得其質量依次為m1g和m2g，則m1 ＜ m2。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】CO和CO2對人體健康有著重要的影響．關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，合理的是
A．都是無色有毒的氣體
B．都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應
C．都能用碳和氧氣反應制得
D．都能溶于水生成碳酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質X是一種重要的阻燃劑．用三氧化二銻（Sb2O3）生產X的化學方程式為Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．X的化學式為
A．SbO2 B．Sb2O5 C．HSbO3 D．H3SbO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（2分）走進化學變化的微觀世界，有利于進一步認識化學變化。下圖是某化學變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類別的原子，據圖回答問題：
（1）該化學反應中生成物的分子個數比為 ；
（2）從微觀角度分析，化學反應前后各物質的質量總和相等的原因是 ；
（3）該化學反應的基本類型為 ；
（4）由X原子構成的物質在該反應中 （填“是”或“不是”）催化劑。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（3分）對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題：
實驗一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。
| 如左圖，分別將硫在空氣和氧氣中燃燒。 ①硫在氧氣里燃燒的化學方程式為 ； ②硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是 。 |
實驗二：探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應。
| 左圖是小鵬同學設計的對比實驗，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應。小燕同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，她的理由是 。 |
實驗三：探究影響物質溶解性的因素
| ①小意同學做了如左圖所示A試管和B試管的對比實驗，發現B中固體可溶，A中幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是 ； ②小明同學補充了如左圖C所示實驗，他想探究的影響因素是 。 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列除去雜質的方法中，合理的是
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液，過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸，過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，取少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液，再微微加熱，溶液顏色變化情況是
A．先變藍再變紫 B．先變紅再變紫
C．先變紅再變藍 D．先變紅再變為無色
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