【題目】請按要求用符號完成下面問題:
(1)標出硫酸銨中氮元素的化合價__________________________。
(2) 由H、C、O、Na四種元素組成的一種鹽的化學式_____________________。
(3)由60個碳原子構成的單質分子_____________________。
(4) 黃銅的主要成分_____________________。
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【題目】某校化學課外興趣小組的同學模仿物理課上學到的“串聯電路”，設計了如下氣體制備與性質驗證的組合實驗，試看圖回答問題：
資料卡片：①紅磷的著火點為250℃；②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體；③20℃時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。
（1）儀器①的名稱是_____，反應開始后，B中充滿氧氣，但紅磷仍未燃燒，原因是_____。
（2）寫出裝置A內反應的化學方程式_____，欲從裝置A中回收二氧化錳，現有以下步驟：①蒸發結晶②過濾③洗滌、烘干④溶解，正確的操作順序是_____（選填序號）。
（3）E裝置的作用是_____，裝置內發生反應的化學方程式為_____。
（4）裝置G中有干和濕的pH試紙各一張，當通入二氧化碳一段時間后，濕的pH試紙顯示pH約為5，干的pH試紙顯示pH為7，同學們可得到的結論是_____。
（5）若裝置H中溶液為飽和狀態，反應一段時間后出現的現象是_____。
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【題目】亞硒酸鈉（Na2SeO3）可用于提升人體免疫力，硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．Na2SeO3中Se的化合價為+3 B．Se是一種金屬元素
C．n的值為6 D．Se相對原子質量為78.96g
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【題目】通過下列在溶液中進行的實驗，探究復分解反應條件，回答：
①
②
③
④
⑤
⑥
（1）請寫出實驗③涉及的化學反應方程式_____；
（2）同學們將實驗后的所有物質倒入同一燒杯中，后續實驗及現象如下：
①白色沉淀b的成分是_____；
②下列有關紅色濾液a和白色沉淀b的設想中，合理的是_____。
A 鑒別
溶液和
溶液：取樣，分別滴加所得紅色濾液a
B 檢驗
溶液中是否含有
：取樣，滴加紅色濾液a
C 除去
溶液中的
：加入適量的溶液a
D 獲得
固體：將白色沉淀b放入過量的稀鹽酸中，充分反應后過濾，洗滌，干燥
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【題目】“見著知微,見微知著”是化學思維方法,觀察下圖,回答問題。
(1)微粒D次外層的電子數是__________________。
(2)屬于同種元素的微粒是_______________ (填符號);
(3)微粒A、B、C、D、E中,對應單質化學性質最穩定的是______________(填編號);
(4)微粒C位于第______________周期。
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【題目】實驗室有一瓶標簽模糊的燒堿溶液，小杰設計實驗測定了其溶質質量分數。請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據進行分析和計算。（注：滴入酚酞試液的質量忽略不計）
（1）將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中，應邊滴加邊搖動錐形瓶，當觀察到溶液顏色恰好___________________時，停止滴加稀鹽酸。
（2）通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質質量分數。（寫出計算步驟）___________。
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【題目】硫酸和鹽酸是實驗室常用的試劑。請回答下列問題：
（1）A組試管中都產生H2，若要制得較純的H2，選稀硫酸而不選鹽酸的原因是：_____。
（2）B組試管中實驗現象相同，該現象是_____。右側試管的反應的化學方程式為_____。
（3）鑒別稀硫酸和鹽酸的試劑是_____。
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【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素。其中A為黑色非金屬固體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉化關系如右圖所示（反應條件及部分反應物、生成物已省略），回答下列問題：
（1）寫出鑒別B和C的一種方法：______。
（2）由物質C轉化成物質D的化學方程式為____。
（3）金屬鎂在C中燃燒生成A和一種氧化物，該反應的化學方程式為______。
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【題目】二氧化碳的性質實驗如下圖所示。
（1）實驗過程中，b 處的實驗現象是_____，若要證明二氧化碳與水反應，應在 a 處放_____。
（2）c 處的化學方程式為_____。
（3）燒杯中觀察到的實驗現象是_____，得出的結論是_____。
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